Question

Um dos conteúdos estruturantes de um projeto político-pedagógico da disciplina de Educação física para os anos inicias do Ensino Fundamental está relacionado com os Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. Sejam elas cantadas, faladas em versos, rimas ou dançadas em rodas entre tantas outras possibilidades, nota-se o quão vasto é o campo do patrimônio harmonizado pelas heranças culturais. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: I. Para os anos iniciais do Ensino Fundamental os Jogos, Brinquedos e Brincadeiras da cultura popular no contexto comunitário e regional são objetos de conhecimento que precisam ser explorados, principalmente, na disciplina de Educação Física. II. Experimentar, usufruir e recriar brincadeiras e jogos populares da cultura popular presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais são habilidades a serem desenvolvidas pelos jogos, brinquedos e brincadeiras nas aulas de Educação Física. III. O Professor de Educação Física deverá explicar por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita) as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional, reconhecendo e valorizando a importância deles para suas culturas de origem. IV. Experimentar e usufruir de exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, flexibilidade, resistência, velocidade) e as sensações corporais provocadas pelos Jogos, Brinquedos e Brincadeiras são habilidades a serem desenvolvidas neste contexto. Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: Escolha uma: a. I, II, III e IV. b. I, III e IV, apenas. c. I, II e IV, apenas. d. II, III e IV, apenas. e. I, II e III, apenas.

Answer 1

Resposta:

I, II e III, apenas.

Explicação:

CORRETO PELO AVA.

Answer 2

Resposta:  I, II e III, apenas.

Explicação: