Um currículo é composto por planos de curso, conteúdos programáticos, atividades e objetivos, fundamentados em importantes documentos. Sua construção sofre influência de qual a idade para qual se destina a educação e da formação de alunos e professores. Com relação ao conceito de currículo e suas especificações, analise as seguintes sentenças: I. É no currículo que se organizam questões e reflexões acerca "do que ensinar", "por que ensinar", "como ensinar e avaliar". II. A palavra currículo tem origem no latim schola, no grego skholé e significa caminho escolar. III. Podemos comparar o currículo com um labirinto em que diferentes caminhos precisam ser percorridos para que se possa atingir o final desejado. IV. O currículo ideal não se apresenta como um labirinto, e sim como uma via de mão única, apontando para um único destino: a linha de chegada. Pensando nos itens acima, é certo afirmar que
Soluções para a tarefa
Respondido por
131
Estão corretos os itens I e III.
Respondido por
92
I e III.
O currículo diz respeito a como esses alunos podem chegar até esses objetivos que são estabelecidos pela Base Nacional.
Desta forma, entende-se que o currículo não é imutável e permanente, sempre está sendo modificado, conforme a necessidade dos educandos.
O currículo é uma prática pedagógica que realiza a cultura compartilhada por todos, isto é, uma cultura comum. Trata-se de um labirinto.
Abraços!
Perguntas interessantes
Ed. Física,
7 meses atrás
Matemática,
7 meses atrás
Geografia,
7 meses atrás
Português,
11 meses atrás
Matemática,
1 ano atrás
Biologia,
1 ano atrás