Um caçador me encontrou e, antes mesmo que eu começasse a me explicar, atirou impiedosamente e me acertou... agora, cá estou eu, com a barriga aberta, moribundo, e vocês ainda estão vibrando com isto, ensinando suas crianças que o malvado dessa história sou eu... isso é muito injusto, muito injusto. Vídeo: 10 Histórias Exemplares. Celso Antunes. Coleção Grandes Autores – Atta Mídia e Educação Esta história é relatada na versão do lobo, o que nos leva a refletir analogamente sobre a educação que estamos oferecendo aos nossos alunos. Com base nesta fala do lobo, a postura que a escola deveria ter em relação ao processo de ensino-aprendizagem é a seguinte: I – Há apenas uma verdade. II – Há apenas verdades. III – Há oportunidade do aluno questionar as supostas verdades. IV – Há oportunidade do aluno problematizar uma dúvida e construir outras verdades. V – Há ausência total de verdades. A alternativa correta é:
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A afimativa: III é a correta
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Resposta: as III e a IV estão corretas
Explicação:
sempre pode haver outras verdades dependendo do ponto de vista de cada pessoa, o texto mostra a visão do lobo sendo "injustiçado" na visão dele pois ele tem sua própria verdade. sendo assim os alunos devem questionar as coisas do seu ponto de vista e expor as verdades deles.
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