Ed. Física, perguntado por taisafrancelinii, 1 ano atrás

Um bom técnico de atletismo deve ter amplo conhecimento acerca do esporte e estar por dentro dos estudos e das melhores técnicas que envolvem as modalidades. Entretanto, para que um atleta se desenvolva de forma satisfatória dentro da sua modalidade, além de possuir um bom treinador, é necessário dedicação e empenho.

Baraldi, E. C. C.; Oliveira, H. C. Esportes individuais: atletismo. Maringá: UniCesumar, 2019.

Com base nessa informações, e de acordo com o material didático da disciplina, analise as asserções a seguir.

I. Atualmente, o ensino do atletismo pode ser considerado um grande desafio para os treinadores.

PORQUE

II. Com as novas tecnologias e o fácil acesso ao entretenimento, as pessoas buscam por prazeres imediatos, e assim na maioria das vezes não estão dispostas a ter a disciplina e a determinação que o esporte exige.

A partir dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma pro- posição falsa.

Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.

Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.

Soluções para a tarefa

Respondido por anasabadini2013
39

Resposta:

Alternativa 2

Explicação:

Respondido por odairsalgado
29

Alternativa- I, porque na atuali-

dade, diante dos desafios da tecnologia, do uso exa-

gerado do celular por crianças, jovens e adultos, se  

propor a ser um atleta já é um grande desafio, pois  

exige determinação e disciplina, adjetivos que estão  

cada vez mais afastados do processo de construção  

da personalidade. Seja em ambientes como escolas  

e clubes, seja nas famílias, cada vez mais busca-se  

o prazer imediato, em apenas um clique. Usando  

facilmente qualquer tipo de substância química,

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