Question

Um aluno de nome João chega em sua sala de aula e mostra para a professora Laura um recorte de jornal do período militar com uma notícia sobre a prisão de professores naquele período. O aluno questiona por que o professor foi preso, pois não admite a ideia de um professor passar por semelhante situação apenas por transmitir ideias diferentes daquelas defendidas pelo governo da época. Inclusive comenta que o avô, na época, precisou fugir e se esconder porque não concordava com a forma como os militares exigiam obediência dos alunos nas escolas, sem que eles - os alunos - pudessem questionar o que quer que seja. O avô era professor! Que estratégias você, enquanto professor(a) deste aluno, utilizaria em sala de aula para responder o questionamento apresentado? Escreva um texto entre 10 e 15 linhas (entre 800 e 1200 caracteres).

Answer 1

Quanto professor é necessário a explicação para o aluno de todo o contexto histórico da época, pós e durante ditadura, para que seja compreendido o que se passava na época. é importante ressaltar também a grande repressão que o governo impunha sobre o povo, mostrando as dificuldades de protesto e liberdade de expressão, usando os AIs como exemplo. Deve-se mostrar também que embora grande repressão, houve grupos contra o governo e mostrar como eles agiam. E por fim, ressaltar o quão importante é a democracia para que o aluno compreenda e valorize o direito ao voto, a liberdade de expressão e todos os outros direitos garantidos por lei

(no seu texto, vale a pena descrever um pouco mais do contexto para mostrar maior conhecimento sobre o assunto)