um
A avaliação de jo e adultos deve se dar de maneira gradativa e no decorrer de todo o processo. Eles
formam um grup
tante heterogêneo no sentido sócio-cultural. Trazem conhecimentos, crenças e
valores já constitu 6
a partir do reconhecimento do valor de suas experiências de vida e visões de
mundo que cada e adulto pode se apropriar das aprendizagens escolares de modo crítico e
original, sempre pectiva de ampliar sua compreensão, seus meios de ação e interação no mundo.
É indispensável p o que buscam construir um processo avaliativo transformador, ou seja, que esteja
inserido em uma direçu política que conduza o educador a questionar-se sobe o papel que está
assumindo na interpretação dos interesses e contradições sociais e c
conhecimento libertador.
RIBEIRO, M. F. Avaliação na Educação de jovens e adultos: uma visão transion
de Janeiro:
Universidade Cândido Mendes, 2002.
A avaliação é um processo essencial no desenvolvimento da aprendizagem. Na educação de jovens e
adultos, ela merece especial atenção devido a heterogeneidade de culturas e vivências na sala de aula. A
partir dessas contestações, avalie as afirmativas a seguir.
I. A avaliação da aprendizagem tem o objetivo de observar criticamente aquilo que o aluno está
aprendendo. Na Educação de Jovens e Adultos, essa avaliação deve ser feita de forma gradativa, ou
seja, o professor deve acompanhar o dia a dia do aluno de forma a fazer uma reflexão da construção do
conhecimento deste.
II. Olhar para a avaliação como algo diário e gradativo na educação de jovens e adultos permite que o
professor crie hipóteses sobre o processo de aprendizagem daquele aluno, sabendo agir com mais
clareza nas dificuldades dos alunos, os quais estão em fases diferentes e trazem bagagens culturais
complexas e diversas.
III. O professor da EJA deve sempre partir do cotidiano e das vivências dos alunos para desenvolver suas
estratégias avaliativas, há que cada jovem ou adulto já apresenta valores e crenças apropriadas. Por
isso, parte do professor um olhar transformador para o processo de avaliação.
É correto o que se afirma em
Soluções para a tarefa
A alternativa correta quanto à classificação das afirmativas sobre a avaliação na educação de jovens e adultos é a letra E) I, II, e III estão corretas.
I - A primeira afirmativa é verdadeira, pois uma avaliação da aprendizagem objetiva compreender o processo de ensino-aprendizagem, de forma que avalie se é necessária uma intervenção ou não.
II - A segunda afirmativa é verdadeira, uma vez que numa avaliação da aprendizagem é necessário que o professor esteja atento aos seus alunos de modo que ele possa propiciar aos mesmos um ensino de qualidade e que cumpre com seus objetivos.
III - A terceira afirmativa é verdadeira, visto que o professor da EJA deve dispor de concepções e conceitos em sua organização pedagógica partindo das vivências e experiências de seus alunos.
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https://brainly.com.br/tarefa/27761764
Resposta:
| || e ||| estão corretas
Explicação:
ESPERO TER AJUDADO BOAS PROVAS BONS ESTUDOS ♥️♥️♥️