(UFMS) ¿POR QUÉ LEER EL QUIJOTE?
¿Me atreveré a hablar del Quijote? ¿Por qué no? Se ha escrito tanto sobre la obra que, estadísticamente, es
casi imposible que esta modesta crónica suba al podio de lo peor de la crítica cervantista. Lo difícil,
realmente, al aproximarse a esta novela es no caer en el tópico, en alguna de las innumerables frases hechas,
como que la obra de Cervantes es la más editada en todo el mundo, después de la Biblia, o que nunca
segundas partes fueron buenas, excepto en el caso de Don Quijote de la Mancha. Creo que la postura del
lector actual ante un libro que asusta por su etiqueta de ‘inmortal obra maestra’ debe ser la de la humildad,
sin tratar de buscar trascendentes interpretaciones, y la del sentido común, intentando realizar una lectura
relajada, divertida y, por supuesto, no obligatoria. Resalto lo de no obligatoria porque una de las excusas
más esgrimidas para no leer a los clásicos es la de que su lectura nos fue impuesta en alguna de las etapas
escolares. Me atrevería, por tanto, a dar tres razones al posible lector para que se atreva, al fin, a hincar el
diente en este suculento solomillo.
En primer lugar, partiremos de la base de que hay tantas lecturas como lectores, lo que nos autoriza a
comenzar el libro sin prejuicio alguno, sin la presión de tratar de extraer sesudas conclusiones. Eso sí, para
disfrutarlo sin estrés, busquemos el momento apropiado. ¿Qué tal, por ejemplo, en unas vacaciones? En
segundo lugar, seamos realistas. Si nos apetece subir una montaña por el placer de ver desde arriba el paisaje
o por la satisfacción del ejercicio realizado, somos conscientes de que el paseo requerirá en algún momento
algo de esfuerzo. En la lectura de un millar de páginas también tendremos que empeñar en algunos
momentos cierta fuerza de voluntad para proseguir. En tercer lugar, personalicemos el libro, llevémoslo a
nuestro terreno. Yo, en mi caso, me quedo con la interpretación de que el hidalgo don Quijote y su escudero
Sancho representan el idealismo y el realismo, las dos caras que suele presentar en su carácter cualquier ser
humano. Que el protagonista sea doble es el gran acierto del libro. Todos llevamos en nuestro interior algo
de Quijote y algo de Sancho, pero cada uno de nosotros en distinta proporción. Tal vez el libro nos haga
reflexionar y su lectura nos sirva para dilucidar si nuestra combinación de idealismo y realismo es adecuada.
Extraído de Diploma Intermedio de Español, 21/11/2008.
1. De acuerdo con el texto,
a. Don Quijote de la Mancha se define como una modesta crónica cervantina, de ahí que su lectura no
es de difícil comprensión y es asequible a cualquier persona.
b. por tratarte de un clásico de la literatura en lengua española, el Quijote es la obra más editada en todo
el mundo.
c. la novela Don Quijote de la Mancha es una obra inmortal.
d. La diferencia de lo que generalmente ocurre con otras obras, la segunda parte del Quijote es buena.
e. El Quijote se configura como un clásico de la literatura universal.
2. Para el autor del texto, la lectura del Quijote
a. puede realizarse en cualquier momento.
b. requiere constancia por parte del lector.
c. no debe ser obligatoria, sino relajada y divertida.
d. requiere muchos años de dedicación, pues la novela se compone de dos partes muy largas.
e. debe anteponerse a nuestro ocio, ya que contribuye a nuestro crecimiento intelectual.
3. En “hincar el diente en este suculento solomillo”, línea 14, sobre el término destacado, está
correcto afirmar que
a. en el texto, su sentido es metafórico y se refiere a la obra Don Quijote de la Mancha.
b. designa, desde el punto de vista literal, una tira de carne muy tierna entre las costillas y el lomo de
las reses, por ejemplo.
c. significa ‘libro’ en el español arcaico.
d. se usa para designar, desde el punto de vista literal, un tipo de pescado que se encuentra en los ríos
de la región de La Mancha, en España.
e. en el texto, hace alusión metafórica al Quijote, ya que la principal característica que se proyecta del
dominio literal sobre el dominio metafórico es la calidad. Es decir, existe una analogía entre la
calidad del solomillo y la calidad de la obra.
4. Considerando la obra Don Quijote de la Mancha, elija la(s) alternativa(s) correcta(s).
a. Fue escrita por el escritor español Miguel de Cervantes.
b. La obra fue escrita por un escritor colombiano y se define como una novela de caballería.
c. La obra retrata la situación de postguerra civil española, caracterizada por el hambre y la miseria.
d. Sancho Panza, el fiel escudero de Don Quijote, es uno de los personajes principales.
e. Aunque escrita por un escritor argentino, la obra retrata las andanzas de un caballero español, Don
Quijote.
Soluções para a tarefa
Resposta:
(UFMS) POR QUE LER QUIXOTE?
Atrevo-me a falar de Dom Quixote? Porque não? Tanto foi escrito sobre o trabalho que, estatisticamente, é
é quase impossível que esta modesta crônica suba ao pódio da pior crítica de Cervantes. O difícil,
realmente, ao abordar este romance não é para cair no assunto, em qualquer uma das inúmeras frases fixas,
já que a obra de Cervantes é a mais editada em todo o mundo, depois da Bíblia, ou do que nunca
as segundas partes foram boas, exceto no caso de Dom Quixote de la Mancha. Eu acho que a postura do
leitor atual diante de um livro que assusta por seu rótulo de "obra-prima imortal" deve ser o de humildade,
sem procurar interpretações transcendentes, e do bom senso, tentando fazer uma leitura
descontraído, divertido e, claro, não obrigatório. Destaco o não obrigatório porque uma das desculpas
O mais utilizado para a não leitura dos clássicos é que a leitura deles nos foi imposta em algumas das etapas.
crianças em idade escolar. Ousaria, portanto, dar três razões para o possível leitor ousar, por fim, conduzir o
cravo neste suculento lombo.
Em primeiro lugar, partiremos do pressuposto de que há tantas leituras quanto leitores, o que nos autoriza a
comece o livro sem preconceitos, sem a pressão de tentar tirar conclusões sensatas. Sim para
aproveite sem estresse, vamos encontrar o momento certo. Que tal, por exemplo, de férias? No
Em segundo lugar, vamos enfrentá-lo. Se quisermos escalar uma montanha pelo prazer de ver a paisagem de cima
ou devido à satisfação com o exercício realizado, estamos cientes de que a caminhada exigirá em algum momento
algum esforço. Na leitura de mil páginas também teremos que nos envolver em alguns
momentos, alguma força de vontade para prosseguir. Terceiro, vamos personalizar o livro, levá-lo para
nossa terra. No meu caso, fico com a interpretação de que o nobre Dom Quixote e seu escudeiro
Sancho representa idealismo e realismo, as duas faces que qualquer ser costuma apresentar em seu personagem
humano. Que o protagonista seja duplo é o grande sucesso do livro. Todos nós carregamos algo dentro de nós
Quixote e algum Sancho, mas cada um de nós em proporções diferentes. Talvez o livro nos faça
refletir e sua leitura nos ajuda a elucidar se nossa combinação de idealismo e realismo é adequada.
Extraído do Diploma Intermediário de Espanhol, 21/11/2008.
1. De acordo com o texto,
para. Dom Quixote de la Mancha é definido como uma modesta crônica cervantina, portanto sua leitura não
é difícil de entender e acessível a qualquer pessoa.
b. Por ser um clássico da literatura de língua espanhola, Dom Quixote é a obra mais editada de todas
o mundo.
c. o romance Dom Quixote de la Mancha é uma obra imortal.
d. Diferente do que geralmente acontece com outras obras, a segunda parte de Dom Quixote é boa.
e. Dom Quixote se configura como um clássico da literatura universal.
2. Para o autor do texto, a leitura de Dom Quixote
para. isso pode ser feito a qualquer momento.
b. requer constância por parte do leitor.
c. Não deve ser obrigatório, mas sim descontraído e divertido.
d. Requer muitos anos de dedicação, pois o romance consiste em duas partes muito longas.
e. deve vir antes do nosso lazer, pois contribui para o nosso crescimento intelectual.
3. Em “cravar os dentes neste suculento lombo”, linha 14, acima do termo destacado, é
correto afirmar que
para. no texto, seu significado é metafórico e remete à obra Dom Quixote de la Mancha.
b. literalmente designa uma tira de carne muito macia entre as costelas e o lombo de
gado, por exemplo.
c. significa 'livro' em espanhol arcaico.
d. é usado para designar, do ponto de vista literal, um tipo de peixe encontrado nos rios.
da região de La Mancha, na Espanha.
e. no texto, faz uma alusão metafórica a Dom Quixote, visto que a principal característica que se projeta do
O domínio literal sobre o domínio metafórico é a qualidade. Ou seja, existe uma analogia entre
qualidade do lombo e a qualidade do trabalho.
4. Considerando a obra Don Quijote de la Mancha, escolha a (s) alternativa (s) correta (s).
para. Foi escrito pelo escritor espanhol Miguel de Cervantes.
b. A peça foi escrita por um escritor colombiano e é definida como um romance de cavalaria.
c. A obra retrata a situação pós-guerra civil espanhola, caracterizada pela fome e pela miséria.
d. Sancho Pança, fiel escudeiro de Dom Quixote, é um dos protagonistas.
e. Embora escrita por um escritor argentino, a obra retrata as aventuras de um senhor espanhol, Don
Quixote.
mds meus dedo
ajudei?