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A Didática, que representa o conjunto de métodos, instrumentos e estratégias que permite o trabalho fundamentado do
pedagogo, segundo Haidt (2006), pode também ser entendida como:
a estruturação sistemática de conceitos-base, necessários para a formulação de uma teoria pedagogica.
olimlar entre Educação e Pedagogia, representando o que diferencia tais conceitos.
a sistematização de ideias referentes ao ideal de cidadão a ser formado.
o conjunto de bases teóricas de uma teoria pedagógica.
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o estudo da situação instrucional, isto é, do processo de ensino e aprendizagem.
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a estruturação sistemática de conceitos-base, necessários para a formulação de uma teoria pedagogica.
A Didática é representada a área que intercala a educação e a Pedogia, no sentido de se referir a uma estruturação sistemática de conceitos-base, essenciais para a formulação de teorias pedagógias.
Diante disso, trata-se de uma área que procura se renovar, de acordo com as demandas educacionais, a fim de criar metodologias mais eficientes, promovendo a qualificação do processo educativo.
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Resposta: O estudo da situação instrucional, isto é, do processo de ensino e aprendizagem.
Explicação: Corrigido pelo Desafio nota máxima.
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