Turma: r5239b747f2e8063f5-l
Autor: antoniosilva-sp
2BIM - MAT - Comprimento – Aula 26 - 7º Ano - 03/05/21
EF06MA24: Resolver e elaborar situações-problema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
03/05/21 - 7º ano do EFII - Matemática - Grandezas: Comprimento
ObrigatóriaNota:
10
Em uma competição dois ciclistas estão na sua última volta, próximo a linha de chegada onde Ciclista A está a 12 decâmetros e o Ciclista B está a 1000 decímetros. Qual das alternativas é verdadeira em relação a linha de chegada?
Soluções para a tarefa
Resposta:
b
Explicação passo-a-passo:
porque ele ta mais perto
As afirmações verdadeiras são:
A) O Ciclista A está a 120 metros da linha de chegada.
D) O Ciclista B está a 100 metros da linha de chegada.
Para converter as unidades de comprimento, devemos nos lembrar da seguinte ordem:
milímetro ⇒ centímetro ⇒ decímetro ⇒ metro ⇒ decâmetro ⇒ hectômetro ⇒ quilômetro
Ao seguir o sentido das setas, devemos dividir por 10 e ao seguir o sentido contrário das setas, devemos multiplicar por 10.
Para converter decâmetros para metros, devemos multiplicar por 10, então:
12 decâmetros = 120 metros
Para converter decímetros para metros, devemos dividir por 10, então:
1000 decímetros = 100 metros
Analisando as alternativas, vemos que:
A) O Ciclista A está a 120 metros da linha de chegada.
D) O Ciclista B está a 100 metros da linha de chegada.
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