Question

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Quem? Quando? Onde? Por quê?
Reconhecer o texto literário, produzido no século XIX, como fator de promoção dos direitos e valores humanos atualizáveis na contemporaneidade.
Qual a relação entre a afirmação abaixo contida na “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão e o poema “Navio negreiro” de Castro Alves

“Art. 1º Os Homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundamentar-se na utilidade comum; [...]” (Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão)

“Navio Negreiro”, de Castro Alves

Era um sonho dantesco... o tombadilho
Que das luzernas avermelha o brilho.
Em sangue a se banhar.
Tinir de ferros... estalar de açoite...
Legiões de homens negros como a noite,
Horrendos a dançar...

Negras mulheres, suspendendo às tetas
Magras crianças, cujas bocas pretas
Rega o sangue das mães:
Outras moças, mas nuas e espantadas,
No turbilhão de espectros arrastadas,
Em ânsia e mágoa vãs!
[...]

O artigo da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão vai de encontro ao poema de Castro Alves
O artigo da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão vai ao encontro ao poema de Castro Alves
O artigo e o poema têm a mesma autoria
Leia o texto e responda o que segue:

Uma das funções do texto literário é a crítica social. Nessa perspectiva, tivemos como referência a poesia social de Castro Alves e, mediante uma análise das dimensões semióticas do fragmento do poema “Navio Negreiro”, pudemos perceber que a construção de sentidos do texto se dá em diversas dimensões, assim como, a leitura de um texto, implica considerar elementos explícitos e implícitos textualmente. Para além disso, devemos levar em consideração: as inferências pertinentes, o conhecimento de mundo do leitor, a intertextualidade e as condições de produção textual.

Castro Alves é citado no texto por ser um exemplo de:
(A) poeta romântico
(B) poeta com temática social
(C) poeta da terceira geração romântica

Answer 1

Resposta:

alternativa (B)

Explicação:

pudemos perceber que a construção de sentidos do texto se dá em diversas dimensões, assim como, a leitura de um texto, implica considerar elementos explícitos e implícitos textualmente. Para além disso, devemos levar em consideração: as inferências pertinentes, o conhecimento de mundo do leitor, a intertextualidade e as condições de produção textual.