“Tudo que antes era coletado como objeto de colecionador, de estátuas a pequenos objetos de uso quotidiano, passou a ser considerado não mais algo para o simples deleite, mas uma fonte de informação, capaz de trazer novos dados, indisponíveis nos documentos escritos.” (FUNARI, Pedro Paulo. Os historiadores e a cultura material. 2010, p.85).
Denominamos “documentos históricos ”, os materiais que utilizamos com fins didáticos, sejam eles
Escolha uma:
a. de qualquer tipo, como o livro didático.
b. somente os documentos pessoais que o aluno traz para discutirmos em sala de aula, como sua certidão de nascimento.
c. somente fotografias, independente da forma como o professor utilizá-las com os alunos.
d. reproduções de fontes primárias utilizadas pelo pesquisador/ professor, evidências do passado produzidas/utilizadas no momento em que o fato ou processo histórico que se está pesquisando/ estudando ocorria.
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Letra D- reproduções de fontes primárias utilizadas pelo pesquisador/ professor, evidências do passado produzidas/utilizadas no momento em que o fato ou processo histórico que se está pesquisando/ estudando ocorria.
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