[...] Triste aquele tempo em que era obrigatório ter respostas iguais, silenciar sem ter direito à escuta. Autoritária era aquela escola que exigia aprender sem recurso oferecer. A escola esperava a atenção, sem criar um canal de comunicação. Aquela escola contava com a repetição, sem saber se havia compreensão. [...] (Paulo ROSS, 2018)
A que modelo de educação das pessoas com deficiência se refere o trecho da reflexão acima?
Assinale a alternativa correta:
A - Comportamentalista
B - Educação eugênica
C - Inclusão
Respondida
D - Integração
E - Internação e enclausuramento
Soluções para a tarefa
Resposta:
Letra C
Explicação:
A integração implica, conceitualmente, a existência de uma separação ou segregação anterior. A parte da população escolar que se encontra fora do sistema educacional normal deve ser integrada no mesmo. Neste processo, o sistema permanece mais ou menos intacto, enquanto que aqueles que se devem integrar têm a tarefa de se adaptar ao mesmo. A inclusão implica um sistema único para todos, o que implica desenhar o currículo, os métodos utilizados, os sistemas de ensino, a infraestrutura e as estruturas organizacionais do sistema educacional de modo a que se adaptem à diversidade da totalidade da população escolar que o sistema atende.
O texto faz referência ao processo de integração, que visa criar um elo com pessoas com deficiências durante o processo educativo, todavia, sem a criação de canais de comunicação eficientes, gerando ainda mais exclusão (Alternativa D).
A integração representa um modelo já ultrapassado dentro das metodologias ativas para lidar com pessoas com deficiências.
Em virtude dos novos estudos nas áreas das Ciências Humanas, notou-se que a inclusão gera maior capacidade de acesso ao conhecimento para pessoas com necessidades especiais, ao criar canais de comunicações efetivos, como a LIBRAS para surdos.
Saiba mais em: brainly.com.br/tarefa/17331477
Resposta correta