Três grupos de alunos de uma classe estão montando três maquetes sobre placas de isopor que tem a mesma medida . precisarão de papel para forra lás por completo.Cada representante do grupo mediu a placa e anotou as medidas para solicitar a secretária da escolha as folhas necessária.
Anexos:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
a) Se as placas de isopor são do mesmo tamanho, como foi possível aparecer três medidas tão diferetes?
PORQUE CADA UM UTILIZOU UMA FORMA PARA SE MEDIR, PALMOS E METROS . E AINDA OS PALMOS VARIAM CONFORME O TAMANHO DA MÃO DE CADA PESSOA
b) Qual vai ser mais útil? Por quê?
A MEDIDA EM METROS, POIS É UMA MEDIDA PADRONIZADA
Agata751:
Obrigada me ajudou muito
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