Question

traduzido em potugues
SCHOOLS OF THE FUTURE: WHAT WILL THEY LOOK LIKE?
Technology and other recent social changes are affecting the way we learn, and schools of the future
will need to adjust to those new ways of learning.
Experts say that, in the future, school rooms will need to have the flexibility to enable pupils and
teachers to engage in different types of learning and recreational activities. In other words, rooms will have to
be flexible enough to be used in different ways. Folding doors and moveable partitions will allow teachers and
students to alter room shapes and sizes according to different circumstances. If there is a talk by a local
businessperson or community worker, the "walls” can be removed to create a larger room; if it is time to do
some independent or small-group work, the "walls" can be used again to create a quiet working environment.
It is easier to achieve flexibility if all rooms have more or less the same proportions and standard
shapes. Also, furniture will be kept to a minimum and it will be moved around daily to suit different activities.
The same will happen with equipment: boards will not be placed on walls but they will move around on
wheels. And say goodbye to black or white boards: they will be replaced by interactive white boards which
can work as a computer screen or as a traditional board.
Some of these changes are already taking place in some schools around the world. What do you think
about them? Will they make schools a better place to learn?
1) Qual opção traduz o título do texto?
A. Escolas do futuro: do que elas vão gostar?
B. Escolas do futuro: como elas serão?
C. Escolas do futuro: elas olharão o quê?traducao ​

Answer 1

ESCOLAS DO FUTURO: COM QUE PARECERÃO?

A tecnologia e outras mudanças sociais recentes estão afetando a maneira como aprendemos e as escolas do futuro

terá de se ajustar a essas novas formas de aprendizagem.

Os especialistas afirmam que, no futuro, as salas das escolas precisarão ter flexibilidade para permitir que os alunos e

professores para se envolverem em diferentes tipos de aprendizagem e atividades recreativas. Em outras palavras, os quartos terão que

ser flexível o suficiente para ser usado de maneiras diferentes. Portas dobráveis e divisórias móveis permitirão que professores e

os alunos podem alterar as formas e tamanhos das salas de acordo com as diferentes circunstâncias. Se houver uma palestra de um local

empresário ou trabalhador comunitário, as "paredes" podem ser removidas para criar uma sala maior; se for a hora de fazer

algum trabalho independente ou em pequenos grupos, as "paredes" podem ser usadas novamente para criar um ambiente de trabalho silencioso.

É mais fácil conseguir flexibilidade se todos os quartos tiverem mais ou menos as mesmas proporções e padrões

formas. Além disso, os móveis serão reduzidos ao mínimo e serão movidos diariamente para se adequar às diferentes atividades.

O mesmo acontecerá com o equipamento: as tábuas não serão colocadas nas paredes, mas elas se moverão

rodas. E diga adeus aos quadros pretos ou brancos: eles serão substituídos por quadros brancos interativos que

pode funcionar como uma tela de computador ou como uma placa tradicional.

Algumas dessas mudanças já estão ocorrendo em algumas escolas ao redor do mundo. O que você acha

sobre eles? Eles farão das escolas um lugar melhor para aprender?