Torna-se imprescindível a materialização da indissociabilidade entre a supervisão acadêmica e a de campo, assim como o fortalecimento do potencial do estágio supervisionado enquanto espaço propício para a compreensão da unidade teoria-prática. ASSIS, Rivânia Lúcia Moura;ROSADO, Iana Vasconcelos Moreira; A unidade teoria-prática e o papel da supervisão de estágio nessa construção. Disponível em. Scielo. Br/j/rk/a/4WyvBTxZmBZyZ9Prgx5H95r/, acesso em 20/05/2022
Analise as afirmativas que seguem:
I. Entre as competências do supervisor acadêmico consta a de acompanhar e orientar as atividades de estágio;
II. Compete ao supervisor de campo instrumentalizar o estagiário para a compreensão da realidade social e institucional na qual ele está inserido;
III. Fomentar ao acadêmico o contato com as vivências do cotidiano profissional, fazendo a relação entre teoria e prática também faz parte das competências do supervisor de campo. É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I apenas
Alternativa 2:
II apenas
Alternativa 3:
III apenas
Alternativa 4:
II e III apenas
Alternativa 5:
I,II e III
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Sobre as atividades dos supervisores durante o estágio acadêmico, é correto o que está descrito nas três afirmativas, pois eles são responsáveis por todo o desenvolvimento educacional do estudante durante o período de aprendizado no estágio que foi atribuído à ele.
A importância de um acompanhamento no estágio
O acompanhamento do aluno garante que ele seja um profissional competente. Como a instituição de ensino não ensina a parte prática de forma aplicada no dia-a-dia, se limitando à ensinos teóricos e com a prática específica para algumas situações sem uma aplicação real e concreta, o estágio é essencial para que este objetivo seja alcançado.
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