Tomando por base a concepção de inteligências múltiplas, proposta por Gardner, vislumbramos a possibilidade de pensar uma educação escolar com base na mediação, nos diferentes estímulos para o melhor desenvolvimento do aluno, não ficando preso apenas aos testes de conhecimento e este ou aquele conteúdo. É preciso repensar a educação e, assim, refletir sobre a prática pedagógica do professor. Desta forma, uma escola que leve em consideração a teoria proposta por Gardner, deve ter como propósito que tipo de atividades?
I. Atividades de compreensão que ajudam os alunos a encontrar seu próprio equilíbrio e possibilita que se sinta mais engajado e competente.
II. Atividades que permitam aos alunos saber o quanto de inteligência linguística e lógico-matemática eles possuem, para ampliá-las exercitando-as e treinando-as.
III. Atividades com o propósito de desenvolver as inteligências e auxiliar os alunos a atingir harmonia em seu espectro de competências.
A sequência com as afirmativas corretas é:
I e III apenas.
I, II e III.
II e III apenas.
I apenas.
I e II apenas.
Soluções para a tarefa
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Resposta:a resposta l e lll q está certa corrigida no AVA
Explicação:
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