Todos os dias Pedro conversa com seus colegas na hora da rotina e da explicação das atividades, realizada pela professora. O que você poderá fazer para que este comportamento não se repita e seja copiado pelos demais alunos? Assim, com base nesta informação, analise as asserções abaixo: O professor poderá parar a sua explicação e solicitar que o aluno retorne ao seu lugar e fique atento a explicação que está sendo realizada pela professora. PORQUE, O aluno precisa aguardar a sua vez de falar e respeitar a organização da ação pedagógica que está sendo realizada por meio do processo de ensino e de aprendizagem. A respeito das asserções, assinale a opção correta. Alternativas Alternativa 1: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. Alternativa 2: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Alternativa 3: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Alternativa 4: A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. Alternativa 5: As asserções I e II são proposições falsas.
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Ambas estão corretas.
Para o pleno funcionamento do planejamento pedagógico é importante que os alunos e os educadores interajam de forma inclusiva, logo, Pedro não pode atrapalhar os demais alunos.
Para Gramsci a escola é uma leitura do mundo e da vida.
Ele observa a escola como um espaço para a manifestação ideológica e formação, assim como a preparação para o mundo fora do âmbito escolar.
A condução da disciplina pelo professor, pode ter uma influência na vida desse aluno, assim como sua realidade, contribuindo assim para seu desenvolvimento enquanto ser social.
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Resposta:
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Espero ter ajudado!
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As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.