Question

Todo material que é utilizado no processo educacional como um recurso para facilitar a aprendizagem pode ser reconhecido como material didático. Existem materiais diversificados utilizados com o objetivo de facilitar a compreensão do aluno, desde os mais até os menos especializados. Os materiais didáticos possuem características próprias, que podem ser combinadas, auxiliando na elaboração do planejamento de atividades que promovam a motivação, despertando o interesse e a participação dos alunos. ( JUSTINO, 2011, p. 110)


Conforme conteúdos abordados nas aulas e no livro base, analise as afirmativas sobre a importância do material didático no ensino e aprendizagem.



I. ( ) O material didático pode motivar no aluno o gosto para o estudo de uma disciplina ou um assunto, estimulando assim sua participação nas aulas, tornando-as mais dinâmicas;
II. ( ) A utilização do material didático adequado facilita a compreensão sobre determinados assuntos apresentados, possibilitando ao aluno maior compreensão do conteúdo;
III. ( ) O material didático por si só contempla o que é necessário para uma boa aula, levando o aluno à compreender o conteúdo trabalhado;
IV. ( ) Os materiais didáticos podem ser considerados ferramentas importantes para incentivar e para auxiliar o processo educacional;


São corretas as afirmativas:
A As afirmativas I, III e IV apenas
B As afirmativas I, II e IV apenas

C As afirmativas I e II apenas
D As afirmativas II e III apenas
E As afirmativas I e IV apenas

Answer 1

B - I, II e IV estão corretas

Answer 2

3)        A sequência didática é o planejamento do desenvolvimento de um conteúdo, a partir da elaboração de várias atividades. Ou seja, podem ser utilizados diversos recursos materiais, com um número de etapas e um tempo determinados. Entre as alternativas, assinale a afirmativa CORRETA.

Resposta:   b)      Toda sequência didática precisa ter objetivos definidos.

Explicação:   Resposta correta

Uma sequência didática é um planejamento de atividades e, como tal, é desenvolvida a partir de objetivos previamente estabelecidos.