“Todo este modo de entender e receber a realidade, como conhecimento, acaba por desembocar nos processos educativos, pois a escola não apenas ensina um conteúdo, mas ensina o modo como o mundo deve ser visto – no caso, compartimentado. Seguindo por outro caminho, a teoria da complexidade mostra que o conhecimento pode ser mais verdadeiro quanto mais assumir aquilo que não é passível de simplificação e que poderia ser nomeado como “confuso” ou “incerto”.
A educação ainda segue modelos de entendimento de mundo que não condizem com o que a realidade mostra, neste sentido, as pessoas passam anos de suas vidas na escola, dentro de um processo que não vai permitir-lhes uma vivência mais significativa junto ao mundo no movimento que ele expressa.” (CRESPO, CICONE, MORAES, p.195)
(CRESPO, L. F.; CICONE, R.B.; MORAES, L.E.P.de. Fundamentos da Educação. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.)
2 – Agora, produza um texto argumentativo, em torno de 5 a 10 linhas, sobre o questionamento: Que escola é necessária nos tempos atuais?
Boas reflexões e bom trabalho!
Abraço,
Profª. Jackeline Guerreiro.
Soluções para a tarefa
A escola nova com propostas inclusivas.
Desde a década de 80, quando a prática pedagógica da Escola Nova foi colocada em prática, seu objetivo principal era proporcionar estímulos adequados para o crescimento harmonioso, afetivo e intelectual do aluno.
E, deste modo, sua aplicação continua até os dias de hoje, além disso, um exemplo claro é a introdução pedagógica em sala de aula, com a orientação de trabalhos em grupo, passeios escolares, sem contar a prática nas aulas de Educação física, fortalecendo essa harmonia entre a afetividade e o processo de amadurecimento do estudante.
Resposta:
A educação tem a tendencia a ser condicionada, ainda na atualidade, seguir normas e conceitos adaptar-se e recriar situações que contribuam com a educação formal, atribuindo ao professor grande parcela de responsabilidade social junto a sociedade.
Sob a luz da ciência moderna atesta-se e privilegia-se o racional como forma de conhecer o mundo e se despreza outros modos que não se afirmam somente na razão, mas também na imaginação, na emoção, na sensação, naquilo que atinge o indivíduo de modo especial e se permite à interpretação.
No processo educacional atual, com todos os avanços científicos e tecnológicos onde serão colocadas as dimensões do humano: o ser biológico, social, cultural, psíquico, que irá representar e contribuir com a sociedade de forma positiva e esperada. O que a educação e os educadores poderão fazer para contribuir de forma positiva para uma sociedade consciente e preparada para as adversidades.
Explicação: