Todavia, Skinner ressalta que o que nos permitiu ir além enquanto espécie humana foi justamente o desenvolvimento do:
a.
comportamento social.
b.
comportamento racional.
c.
comportamento individual.
d.
comportamento verbal.
e.
comportamento coletivo.
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A teoria de Skinner é uma resposta individual ao estímulos apresentados ao organismo. A base da teoria do reforço, nome utilizado caracterizar a teoria de Skinner, baseia -se na ideia de que o aprendizado ocorre em função das mudanças de comportamento.
O reforço é o elemento chave, o padrão teórico é estímulo resposta. Se a ação for positiva será reforçada positivamente, se a ação for negativa será reforçada negativamente. Um exemplo pode ser citado da seguinte forma: reforçar positivamente um funcionário irá fazer com que ele produza melhor.
O reforço é o elemento chave, o padrão teórico é estímulo resposta. Se a ação for positiva será reforçada positivamente, se a ação for negativa será reforçada negativamente. Um exemplo pode ser citado da seguinte forma: reforçar positivamente um funcionário irá fazer com que ele produza melhor.
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