Toda memória é adquirida num certo estado emocional; os animais, inclusive o homem, encontram-se sempre em um determinado estado emocional ou estado de ânimo. Diante disso assinale a alternativa correta, acerca da influência da emoção na memória e no aprendizado:
Escolha uma opção:
a. As emoções têm uma forte influência na aprendizagem pois se os alunos estão ansiosos, deprimidos, ou mesmo zangados, não recebem as informações de uma maneira eficiente.
b. Cada estado emocional é acompanhado de uma constelação de fenômenos hormonais e neuro-hormonais diferentes, que não influenciam nos processos de memória nem de aprendizagem.
c. Quando as emoções captam a atenção do cérebro, a memória de trabalho não sofre nenhuma interferência, desempenhando de forma eficiente e imediata toda e qualquer tarefa.
d. A atenção, a percepção, a memória, a tomada de decisões e os concomitantes conscientes de cada um são todos sempre equilibrados independente dos estados emocionais.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A
Explicação;
Nosso estado emocional assim como as emoções presentes influenciam diretamente no processo de aprendizagem.
A influência da emoção na memória e no aprendizado é significante, pois se os alunos estão ansiosos, deprimidos, ou mesmo zangados, não recebem as informações de uma maneira eficiente. Alternativa A.
É por isso que o debate sobre a ludicidade na aprendizagem é tão necessária, pois quando em estado de estresse emocional, os alunos apresentam um bloqueio quanto aos conteúdos que estão sendo oferecidos.
Um exemplo clássico dessa situação encontra-se no ensino da matemática, que historicamente "assombra" os estudantes que são cobrados quanto aos conteúdos exatos propostos, e que sob pressão não conseguem assimilar o que é entregue.
Essa metodologia um tanto quanto "carrasca" apenas promove o atraso; brincadeiras pelos menos em séries iniciais são mais adequadas, assim como preconizava Montessori.
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Bons estudos!
