“toda e qualquer política desenvolvida de modo a intervir nos processos formativos (e informativos) desenvolvidos em sociedade (seja na instância coletiva, seja na instância individual) e, por meio dessa intervenção, legitima, constrói ou desqualifica (muitas vezes de modo indireto) determinado projeto político, visando a atingir determinada sociedade” (SANTOS, 2012, p. 3).
Com base nesta definição e em seus estudos sobre a temática que norteia nossa discussão, qual é o impacto das políticas educacionais em sua futura prática docente?
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As politicas educacionais impactam de forma direta e indireta as praticas docentes no âmbito pedagógico, e a partir desses processos que integram o saber nas condições a formar pessoas para o desenvolvimento socioeducativo podem gerar pessoas que contribuem para o desenvolvimentismo tando individual quanto coletivo.
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