Toda e qualquer escola comum se torna inclusiva quando adota práticas pedagógicas pertinentes e viáveis às especificidades dos alunos e evidentemente, quando reconhece as diferenças dos alunos e busca o progresso de todos OLIVEIRA, 2016. Frente ao tema da educação especial, analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas.
I – A educação especial é compreendida como uma modalidade de ensino, transversal que perpassa as etapas, níveis e modalidades.
PORQUE
II – Ela deve propiciar aos educandos público alvo da educação especial o Atendimento Educacional Especializado AEE a partir de serviços complementares ou suplementares que subsidiem a apropriação do saber científico na sala regular de ensino BRASIL, 2008.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Selecione uma alternativa:
a
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
c
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, uma proposição falsa.
d
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda, uma proposição verdadeira.
e
Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.
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A. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
O Atendimento Educacional Especializado é importante porque o aluno consegue ter acesso ao conhecimento que será fundamental em sua vida.
A escola deve se atentar as necessidades dos alunos e transmitir o conhecimento conforme as suas especificidades. Portanto é papel da mesma verificar quais as necessidades.
A partir disso, faz-se fundamental a integração do trabalho com os pais e profissionais da saúde para que esse aluno consiga ter o ensino adequado.
Abraços!
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