Ed. Física, perguntado por danii284, 1 ano atrás

“Toda ação necessita de um executor, e a execução de uma ação efetiva requer um executor plenamente consciente do que está fazendo e de onde deseja chegar com sua ação. [...]. Boas intenções não bastam; são necessárias boas intenções bem executadas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem escolar: componente do ato pedagógico. São Paulo: Cortez, 2011. p. 132.


De acordo com os conteúdos do texto-base Avaliação planejada, aprendizagem consentida: é ensinando que se avalia, é avaliando que se ensina sobre as ações do bom professor e do educador do futuro, relacione os elementos às suas respectivas características:




Bom professor




Educador do futuro




( ) É aquele que sabe desviar-se da cultura da reprovação.


( ) É aquele que sabe avaliar ensinando e ensinar avaliando.


( ) É aquele que facilita a busca e a seleção de informações.


( ) É aquele auxilia na contextualização do conhecimento com a realidade vivenciada pelos estudantes.


( ) É aquele que orienta o processo de passagem da informação para o conhecimento.


Agora, selecione a alternativa que menciona a sequência correta:

A 1 – 2 – 1 – 1 – 2
B 1 – 1 – 2 – 2 – 2
C 1 – 2 – 2 – 2 – 1
D
2 – 1 – 2 – 1 – 1

E
2 – 1 – 1 – 1 – 2

Soluções para a tarefa

Respondido por mikaelesousa730
4


Bom professor Educador do futuro ( ) É aquele que sabe desviar-se da cultura da reprovação.

( ) É aquele que sabe avaliar ensinando e ensinar avaliando.

( ) É aquele que facilita a busca e a seleção de informações.

( ) É aquele auxilia na contextualização do conhecimento com a realidade vivenciada pelos estudantes.

( ) É aquele que orienta o processo de passagem da informação para o conhecimento.


Todas estão corretas.

Bem, o professor do futuro, parte de uma noção inclusiva em sua didática,  pois a prática inclusiva deve levar em consideração todos os elementos inerentes a classe e aos alunos.


Para ser mais exato, é importante observar o individual e o coletivo, para que o preconceito não venha acontecer e as atividades fortaleçam o caráter participativo dos alunos, já que o ambiente escolar faz parte da socialização do educando, sendo na instituição e no ambiente doméstico que ele é preparado para atuar em sociedade.


Até mais!

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Respondido por izabelcristina6995
13

Resposta:

(1 ) É aquele que sabe desviar-se da cultura da reprovação.

(2) É aquele que sabe avaliar ensinando e ensinar avaliando.

(2) É aquele que facilita a busca e a seleção de informações.

(2) É aquele auxilia na contextualização do conhecimento com a realidade vivenciada pelos estudantes.

(1) É aquele que orienta o processo de passagem da informação para o conhecimento.  

Explicação: A resposta é letra C

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