tº) As transformações sociais e culturis ocorridas ao longo do seculo XX causaram grandes
transformações. Existe uma grande verdade musical. Como
ontemporaneidade?
Soluções para a tarefa
Resposta:
de produção que são definidas pelos países centrais os quais de-
terminam as regras econômicas em função do acúmulo de rique-
zas, condição para que permaneçam no centro do poder. Nela vêm
sendo inculcados modelos de ensino e aprendizagem planejados
por grupos empresariais que definem o currículo a ser ensinado, as
estratégias pedagógicas que deverão ser utilizadas pelos professores
e o produto a ser apresentado ao final do processo, através dos
sistemas de avaliações padronizadas, tidos como essenciais para
verificar se as metas de aprendizagem, previamente estabelecidas
por organismos externos à escola, estão sendo conquistadas. Nesse
cenário, as palavras de ordem são eficiência, eficácia e efetividade
(SHIROMA et al, 2011), uma vez que para os defensores do pro-
jeto neoliberal, a escola do século XXI tem como objetivo primei-
ro formar o “cidadão crítico e autônomo”, capaz de se adequar às
diversas situações mercadológicas que lhe são impostas.
Reafirma-se, por conseguinte, a existência de uma escola
dual, uma escola para os filhos dos trabalhadores e outra para os
filhos dos donos dos meios de produção. Esta última, intenta uma
formação cujo currículo contempla os conteúdos historicamen-
te acumulados pela humanidade salvaguardando a continuidade
da acumulação de riquezas sob a tutela da burguesia; enquanto
à primeira cabe formar operários para a fábrica, bastando-lhes
um ensino reduzido