Question

TEXTO: “Um dos desafios de ensinar Ciências Naturais é estabelecer princípios que admitam que o aluno interaja com o tema abordado em aula, direcionando a aprendizagem para uma condição cultural mais ampla, e possibilitando aos alunos tomar decisões fundamentadas e críticas. No ensino de Ciências Naturais, é preciso compreender que a aprendizagem é um processo complexo, que estabelece organização e a interação do professor e do aluno sobre o objetivo do conhecimento, com uma visão crítica, redimensionando e adaptando o planejamento em relação as práticas escolhidas de forma a possibilitar a aprendizagem”. Ao pensar na elaboração de seu plano de aula, uma professora do quinto ano de uma escola pública, deparou-se com o objeto de conhecimento “Hábitos Alimentares” presente na Unidade Temática “Vida e evolução”, de acordo com a BNCC. No intuito de oferecer condições para que os alunos alcancem o objetivo de aprendizagem “Discutir a ocorrência de distúrbios nutricionais (como obesidade, subnutrição etc.) entre crianças e jovens a partir da análise de seus hábitos (tipos e quantidade de alimento ingerido, prática de atividade física)”, quais ferramentas metodológicas tal professora poderia utilizar para esse momento?​

Answer 1

As metodologia para o desenvolvimento do ensino de ciências são variadas e podem englobar diferentes dinâmicas, desde o desenvolvimento de atividades na sala de aula e também no ambiente fora da sala de aula.

Metodologias para o ensino de ciências

Algumas das metodologias para o ensino de ciências englobam diferenciados recursos, como:

• o desenvolvimento de projetos;
• uso da tecnologia;
• uso da gamificação;
• técnica da aula invertida;
• exploração de vídeos, documentários, séries.

As metodologias para o ensino de ciências também podem englobar passeios em museus de ciências, zoológicos e locais apropriados.

Planejamento sobre hábitos alimentares

Um trabalho que visa a discussão de distúrbios nutricionais e o incentivo para hábitos alimentares saudáveis pode englobar:

• pesquisa de reportagens sobre os distúrbios nutricionais;

• confecção de um painel englobando o assunto;

• entrevista com uma pessoa da área da saúde;

• investigação sobre os alimentos e sobre suas características nutricionais;

• produção de documentário voltado para o assunto.

Quer saber mais sobre as metodologias do ensino de ciências?

https://brainly.com.br/tarefa/50669739

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