Texto: O que é o amor? Numa sala de aula havia várias crianças e uma delas perguntou à professora: - O que é o amor? A professora sentiu que a criança merecia uma resposta à altura da pergunta inteligente que fizera. Como já estava na hora do recreio, pediu para que cada aluno desse uma volta pelo pátio da escola e que trouxesse o que mais despertasse nele o sentimento de amor. As crianças saíram apressadas e ao voltarem a professora disse: - Quero que cada um mostre o que trouxe consigo. A primeira criança disse: - Eu trouxe esta flor, não é linda? A segunda criança falou: - Eu trouxe esta borboleta. Veja o colorido de suas asas. Vou colocá-la em minha coleção. A terceira criança completou: - Eu trouxe este filhote de passarinho. Ele havia caído do ninho junto com outro irmão. Não é uma gracinha? E assim, as crianças foram mostrando o que trouxeram... Foi aí que a professora notou que Alice tinha ficado quieta o tempo todo. Ela estava vermelha de vergonha, pois nada havia trazido. A professora se dirigiu a ela e perguntou: - Meu bem, por que você nada trouxe? E Alice timidamente respondeu: - Desculpe professora. Vi a flor e senti seu perfume; pensei em arrancá-la, mas preferi deixá-la para que seu perfume exalasse por mais tempo. Vi também a borboleta, leve, colorida! Ela parecia tão feliz que não tive coragem de aprisioná-la. Vi também o passarinho caído entre as folhas, mas ao subir na árvore notei o olhar triste de sua mãe e preferi devolvê-lo ao ninho. Portanto, professora, trago comigo o perfume da flor, a sensação de liberdade da borboleta e a gratidão que senti nos olhos da mãe do passarinho, mas não posso mostrá-los. A professora agradeceu a Alice e lhe deu nota máxima, pois ela fora a única que percebera que só podemos trazer o amor no coração e não em coisas materiais. JUNIOR, S. Justo (Editor). O que é o amor. Belo Horizonte, Soler Editora, 2006.
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O acontecimento principal foi o questionamento de um dos alunos sobre o que é o amor, o que fez com que a professora pedisse que cada aluno trouxesse para sala algo que despertasse o amor.
Quem participa da história: a professora, as crianças e Alice.
Espaço: Os personagens circulam na sala de aula e no pátio da escola.
Narrador: Quem conta a história é um narrador-observador, é contada em 3º pessoa, não participando efetivamente da história, apenas a narrando.
Tempo: A história se passa no intervalo entre as aulas e na volta para a sala de aula, em um mesmo dia.
Sequência de acontecimentos:
- Questionamento sobre o que é o amor,
- Professora propõe aos alunos a atividade,
- Na volta do intervalo as crianças contam sobre o que encontraram,
- Alice relata sua experiência e percepção do que é o amor.
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