texto;O Dragão Verde
2ª CENA
Corte. Pajens entram e fazem a mudança do cenário. Arrumam em cena três tronos: um maior, um médio e
um menor. O Rei, a Rainha e a Princesa entrame se instalam nos tronos. Segue o Primeiro-Ministro e a Ama. Por
último entra o Bobo da Corte e senta-se próximo do Rei. O Rei está arrasado. Tira a coroa e entrega-a ao
Primeiro-Ministro.
REI: Não aguento mais isto, Ministro. Me pesa demais. Mande fabricar uma mais leve...
MINISTRO: Pois não, Majestade.
RAINHA: Aguenta, Dagoberto! Aguenta!
BOBO: Aguenta, Dagoberto! Aguenta!
REI: Tenho que aguentar, Fininha?
RAINHA: Claro, Dagoberto.
BOBO: Claro, Dagoberto.
REI: Então, vamos aos assuntos do dia, Ministro.
MINISTRO (desabafando): Desta vez, Majestade, ele abusou. Comeu seis damas da corte, cinco deputados
federais, um vereador municipal, dois tenentes, quatro crianças inteligentíssimas e um bispo aposentado.
REI (quase chorando): Não aguento mais... Pobre povo, pobre reino. Se isto continuar, acabaremos um
deserto. Estou cansado de lutar... Estou velho... (Começa a chorar.)
RAINHA: Pare de chorar, Dagoberto. Isto são maneiras de se comportar?
REI: Temos que matar este dragão!
MINISTRO: E se convocarmos o nosso exército de novo contra ele?
REI: Não adianta e você sabe disto. Da última vez que convoquei a infantaria, a metade de nossos bravos
soldados foi tragada numa nuvem de fogo. Um horror!
MINISTRO: E a artilharia?
REI: As balas pareciam bolas de gude. A casca do Dragão é intransponível!
MINISTRO: Aviões?
REI: Ele estraçalhou um jumbo com uma rabada só. Nada vence o Dragão!
MINISTRO: Temos que encontrar um herói.
REI: É isto, Ministro. Um herói! Só um herói é capaz de enfrentar este dragão. Mas onde? Onde encontrar este
herói? Estão todos tão ocupados nas suas lutas particulares... íntimas... já se foi o tempo...
MINISTRO: E se déssemos um prêmio ao vencedor? O senhor sabe, Rei, um pouco de incentivo não faz mal a
ninguém, e o povo adora prêmios.
REI: Você quer dizer incentivos fiscais?
MINISTRO: Não.
REI: Uma televisão a cores, carros, bicicletas... Coisas assim?
(Bobo ri e bate palmas.)
MINISTRO: Não. Isto já está muito gasto. Batido. Tem que ser um prêmio maior.
REI: Uma viagem ao estrangeiro?
(Bobo ri e bate palmas.)
MINISTRO: Não.
REI: Um emprego na câmara dos vereadores?
(Bobo ri e bate palmas.)
MINISTRO: Não.
REI: Claro. Já sei. Um prêmio tão velho como o mundo! Aquele que vencer o Dragão Verde ganhará a mão de
minha filha, a Princesa Filosel Aurora!
(Filosel se sobressalta e fica em pé.)
FILOSEL: Eu?
REI: Filha, você seria capaz de se sacrificar pelo povo?
FILOSEL: Como, pai?
REI: Se casando com o herói que vencer o Dragão Verde.
FILOSEL: É preciso, Rei-pai?
REI: É.
FILOSEL: Então, eu caso. (Suspiro. Filosel se abraça à Ama.)
1 _O Rei afirma não aguentar mais determinada coisa.
a) A que coisa ele se refere? Por que ela o incomoda?
b) O que essa coisa simboliza?
c) Quem estimula o Rei a prosseguir?
2 _ Releia a fala a seguir.
“MINISTRO (desabafando): Desta vez, Majestade, ele abusou. Comeu seis damas da corte, cinco deputados
federais, um vereador municipal, dois tenentes, quatro crianças inteligentíssimas e um bispo aposentado.”
a) Como se revela, nessa fala, que o ataque do Dragão na praça não foi uma novidade?
b) De que maneira outros ataques contribuem para a construção do clímax da peça, que mostrará a luta do
herói contra esse animal fabuloso?
3 _Releia o trecho a seguir.
“MINISTRO: E se déssemos um prêmio ao vencedor? O senhor sabe, Rei, um pouco de incentivo não faz mal a
ninguém, e o povo adora prêmios.
REI: Você quer dizer incentivos fiscais?”
a) Em alguns gêneros literários tradicionais, como os contos de fadas, é comum encontrar referências a reinos
e a dragões. Que contraste existe entre esses gêneros e a fala do Rei?
b) A peça de Maria Clara Machado não se destina apenas a crianças pequenas. Que provável reação esse
contraste produziria no público mais velho? Por quê?
4 _ Embora se passe em um mundo fantasioso, a peça faz uma crítica à sociedade atual. Qual é essa crítica e
como você a explicaria?
5 _Observe as rubricas, informações que aparecem entre parênteses ao longo do texto. O que elas indicam?
6_ Observe as três ocorrências de “(Bobo ri e bate palmas.)”.
Qual é o tema da conversa na parte em que elas aparecem? Por que produzem um efeito de humor?
7 _ As rubricas ajudam a caracterizar a personagem Filosel.
a) Quais reações e sentimentos são sugeridos pelo trecho “(Filosel se sobressalta e fica em pé.)”?
b) Explique o contraste entre a última fala da Princesa e a rubrica que a acompanha.
perguntas;
Soluções para a tarefa
Introdução - interpretação de texto
Muitos são os estilos de texto a serem interpretados, por isso se faz necessário que você, quando estiver estudando interpretação de texto, não fique em um estilo só. Temos textos narrativos, descritivos, argumentativos, dissertativos, que podem se traduzir em literatura, poesia e cenas de teatro iguais a deste exercício.
Desenvolvimento - Vamos ao exercício
1 _O Rei afirma não aguentar mais determinada coisa.
a) A que coisa ele se refere? Por que ela o incomoda?
um dragão , porque come seu povo
b) O que essa coisa simboliza?
o mal
c) Quem estimula o Rei a prosseguir?
a rainha
2 _ Releia a fala a seguir.
“MINISTRO (desabafando): Desta vez, Majestade, ele abusou. Comeu seis damas da corte, cinco deputados
federais, um vereador municipal, dois tenentes, quatro crianças inteligentíssimas e um bispo aposentado.”
a) Como se revela, nessa fala, que o ataque do Dragão na praça não foi uma novidade?
"DEsta vez, majestade, ele abusou" indica que já houve outras vezes
b) De que maneira outros ataques contribuem para a construção do clímax da peça, que mostrará a luta do herói contra esse animal fabuloso?
a descrição de tudo que ele fez com o exército real
3 _Releia o trecho a seguir.
“MINISTRO: E se déssemos um prêmio ao vencedor? O senhor sabe, Rei, um pouco de incentivo não faz mal a
ninguém, e o povo adora prêmios.
REI: Você quer dizer incentivos fiscais?”
a) Em alguns gêneros literários tradicionais, como os contos de fadas, é comum encontrar referências a reinos e a dragões. Que contraste existe entre esses gêneros e a fala do Rei?
ele fala com elementos do presente.
b) A peça de Maria Clara Machado não se destina apenas a crianças pequenas. Que provável reação esse contraste produziria no público mais velho? Por quê?
humor. pois é coisa que se vê na época de hoje.
4 _ Embora se passe em um mundo fantasioso, a peça faz uma crítica à sociedade atual. Qual é essa crítica e como você a explicaria?
o mal que ataca a sociedade não pode ser combatido por ela, tem que buscar alguém de fora.
5 _Observe as rubricas, informações que aparecem entre parênteses ao longo do texto. O que elas indicam?
6_ Observe as três ocorrências de “(Bobo ri e bate palmas.)”.
Qual é o tema da conversa na parte em que elas aparecem? Por que produzem um efeito de humor?
estão falando de achar um herói, por isso o bobo ri e bate palmas.
7 _ As rubricas ajudam a caracterizar a personagem Filosel.
a) Quais reações e sentimentos são sugeridos pelo trecho “(Filosel se sobressalta e fica em pé.)”?
fica assustada em ela ser o prêmio, é pega de surpresa
b) Explique o contraste entre a última fala da Princesa e a rubrica que a acompanha.
ela aceita ser o premio, mas como uma condenação, pois suspira e abraça a ama.
Conclusão - considerações finais
Saiba mais sobre interpretação de texto:
https://brainly.com.br/tarefa/27445481
Sucesso nos estudos!!!!
a) Em alguns gêneros literários tradicionais, como os contos de fadas, é comum encontrar referências a reinos e a dragões. Que contraste existe entre esses gêneros e a fala do Rei?
ele fala com elementos do presente.
b) A peça de Maria Clara Machado não se destina apenas a crianças pequenas. Que provável reação esse contraste produziria no público mais velho? Por quê?
humor. pois é coisa que se vê na época de hoje.
Resposta:
O DRAGÃO POIS ELE DEVORA O POVO DO SEU REINO
Explicação: