Texto I:
Texto 2:
Analisemos o conceito de saúde formulado na histórica VIII Conferência Nacional de Saúde, no ano de 1986. Também conhecido como “conceito ampliado” de saúde, foi fruto de intensa mobilização, que se estabeleceu em diversos países da América Latina, como resposta à crise dos sistemas públicos de saúde. Recordemos seu enunciado: em sentido amplo, a saúde é resultante das condições de alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acesso aos serviços de saúde. Sendo assim, é principalmente resultado das formas de organização social, de produção, as quais podem gerar grandes desigualdades nos níveis de vida.
BATISTELLA, C. Abordagens contemporâneas do conceito de saúde.
Disponível em: www.epsjv.fiocruz.br. Acesso em: 5 jun. 2018 (adaptado).
Com base no conceito ampliado de saúde, podemos interpretar que as imagens dos textos I e II:
A) Convidam a pensar sobre o conceito ampliado de saúde.
B) Criticam a relação entre a prática de exercícios e a saúde.
C) Exemplificam a conquista do estado de saúde em um sentido amplo.
D) Reproduzem a relação de causalidade entre fazer exercício e ter saúde.
Soluções para a tarefa
Resposta: Letra D) Reproduzem a relação de causalidade entre fazer exercício e ter saúde.
Explicação:
Acertei no CMSP e as outras questões anteriores fogem da pergunta
As imagens dos textos I e II, assim como o apontado pela alternativa D, reproduzem a relação de causalidade, isto é, de causa e consequência, entre fazer exercícios e ter saúde.
O coração se exercitando e o logo com detalhes que acrescentam um sentido a mais para a expressão apresentada se combinam com os textos apresentados para apresentar um conceito de saúde ligado a atividade física e os benefícios por ela apresentados.
A atividade física estimula outras áreas importantes, como a alimentação, por exemplo, e criam um ciclo que desemboca na melhoria da saúde do indivíduo.
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