Texto I
Eu quero uma casa no campo
Onde eu possa compor muitos rocks rurais
E tenha somente a certeza
Dos amigos do peito e nada mais
[...]
Casa no campo, por Zé Rodrix
Texto II
“Um estudo dos genomas dos seres humanos e chimpanzés forneceu novas ideias sobre a origem da linguagem.” [...]
Estudo de gene de linguagem reforça teoria da separação entre homens e
chimpanzés, por Nicholas Wade (tradução de Deborah Weinberg.)
Texto III
[...] “Devemos confessar que, a essa altura do mundo, ainda sabemos muito pouco da invenção da linguagem.“ [...]
Uma espécie em extinção, por Rachel de Queiroz
(Correio Braziliense, 5 ago. 2002)
Leia os textos acima e faça as questões a seguir.
1 Identifique e transcreva os verbos e as locuções verbais de cada um dos textos.
verbos:
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
locução(ões) verbal (is):
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………..
2 Complete:
No Texto II identifica-se …………….……………………………………….
…….……………………………………………………………………………
Pode-se afirmar em relação ao Texto II:
………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….
3 Observe
o primeiro verso do Texto I,
toda a extensão do Texto II, e
a última parte do Texto III ( … “sabemos muito pouco da invenção da linguagem..”)
Agora responda: na organização de cada um deles, foi observada a ordem direta ou a ordem inversa? Para você, qual pode ser a justificativa da escolha?
Soluções para a tarefa
Respondido por
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Resposta:
Não entedi
Explicação:
Não consegui responder.
samaraandrelly:
nessa atividade, os assuntos são: oração, período e frase
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