Texto de Moacir Gadotti A escola na cidade que educa.A seguir e considerando o que leu, você deverá redigir um texto dissertativo, com aproximadamente 15 linhas, abordando os aspectos abaixo indicados:a. as contribuições que a Cidade Educadora pode representar para os estudos de história da educação.b. as possibilidades da Cidade educadora para a transformação da escola em Escola Cidadã sob o olhar da história da educação.c. as contribuições da história da educação para a formação e/ou fortalecimento da cidadania
Soluções para a tarefa
Basicamente o texto fala que a cidade e suas diferentes culturas tem que estar dentro da (escola) educação para que assim, possa formar novos cidadãos. No texto tem questões sobre escola e cidade, tendo como base o conceito de cidade educadora, que se consolidou no início da década de 1990, em Barcelona, na Espanha, onde foi realizado o primeiro Congresso Internacional das Cidades Educadoras. O artigo discorre sobre os seguintes pontos: Pode a cidade educar? O que é educar para a cidadania? Quando a cidade educa? Quando é que podemos falar em cidade que educa? A cidade não educa sem a vontade do cidadão; Qual é o papel da escola da cidade que educa?; Escola cientifica e transformadora; Qual é o papel na cidade que educa?. Destaca que a cidade pode ser considerada educadora quando, além de suas funções tradicionais – econômica, social, política e de prestação de serviços, exerce uma nova função, cujo objetivo é a formação para e pela cidadania. O texto conclui que precisamos de uma pedagogia da cidade e, para tanto, precisamos aprender com a cidade. A cidade nos pertence e, porque nos pertence, participamos da sua construção e da sua reconstrução permanente. A cidade é o espaço da cultura e da educação e esse deve ser o objeto da pedagogia da cidade.