Texto de apoio: A popularização da internet fez com qualquer indivíduo com acesso à rede de computadores possa ler, escrever e divulgar todo tipo de conteúdo. Hoje, a partir de um smartphone, com poucos cliques, facilmente pode-se tornar público informações, conteúdos, opiniões, sem que necessariamente haja um real e aprofundado conhecimento a respeito do assunto. O texto disponibilizado do site na revista E-scrita (Revista do curso de Letras da UNIABEU), de autoria de Márcio Luiz Corrêa Vilaça e Elaine Vasquez Ferreira de Araújo, traz uma reflexão a respeito dessa realidade, bem como os gêneros textuais digitais são criados e transformados nesse contexto.Levando em consideração o que foi apresentado, responda às seguintes questões: Quais são as competências linguísticas e comunicativas que devem ser levadas em conta ao elaborar um texto digital? Para responder as duas questões apresentadas no enunciado, produza um texto contendo entre 10 e 15 linhas (entre 800 e 1200 caracteres). O texto da sua resposta deve ser construído com base em suas ideias acerca do assunto estudado, fundamentado corretamente com o conteúdo abordado no material da disciplina e no material de apoio (artigo sugerido na questão).
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Ao elaborar um texto digital, é preciso levar em consideração as seguintes competências linguísticas e comunicativas:
usar a linguagem do seu público-alvo - não adianta fazer um texto engessado e sem atrativos para os leitores. Na prática, muitas empresas trabalham com conteúdos elaborados no um para um, ou seja, totalmente pessoal;
usar títulos chamativos - na prática, você pode usar os conhecidos gatilhos mentais. Exemplo: Você está sabendo do novo medicamento para emagrecer?;
quebrar o texto em bullet points (listas) - para que a informação fique mais detalhada para o usuário;
uso de imagens - na prática, as imagens ajudam na assimilação dos conteúdos estudados.
Lute pela realização dos seus sonhos!
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