Question

Texto da questão Através do método biográfico aliado à observação direta da criança no momento em que desenha, Luquet pode analisar e sintetizar toda uma evolução gráfica. Com um sentido de observação impregnado pelo espírito científico de sua época, pois, em nenhum momento se deixou envolver explicitamente pelo parentesco com as crianças observadas, ele elevou o desenho infantil a um plano de independência enquanto matéria de estudo (COUTINHO, 1997, p. 66). A partir do século XIX, o estudo do grafismo infantil se deu por diversos pesquisadores que analisaram através disto o desenvolvimento das crianças e distinguiram diversas concepções pedagógicas para desvendar o que ocorre quando elas desenham. Nessa esteira, George H. Luquet, entre outros estudiosos, conceituou as diferentes fases do desenho como: realismo fortuito, realismo fracassado, realismo intelectual e realismo visual. Sobre esta última fase é correto afirmar que: Escolha uma: a. realismo visual: este estágio é um avanço para as crianças, pois elas conseguem alcançar o desenho realista. Nesta fase perde-se este humor que a criança tem e tende a se juntar com as produções adultas; dessa forma o desenho infantil chega ao fim, ocorrendo o empobrecimento e o enxugamento do grafismo. b. realismo visual: é o estágio responsável pelos últimos traços das crianças, ou melhor, pelos rabiscos. Nesta fase perde-se este humor que a criança tem, a qual tende a se juntar com as produções adultas; dessa forma o desenho infantil chega ao fim, ocorrendo o empobrecimento e o enxugamento do grafismo. c. realismo visual: ocorre por volta dos quatro anos e estende-se até os dez ou doze anos, que é quando a criança desenha a sua “imagem mental” das coisas, ou seja, aquilo que sabe e não aquilo que vê. Nesta fase perde-se este humor que a criança tem e tende a se juntar com as produções adultas; dessa forma o desenho infantil chega ao fim, ocorrendo o empobrecimento e o enxugamento do grafismo. d. realismo visual: nesta fase, a criança ao desenhar faz relação com a vivência adulta e a transmite, mas para chegar a ser realista como ela acredita, passa por obstáculos e se dificulta nesta tarefa. Nesta fase perde-se este humor que a criança tem e tende a se juntar com as produções adultas; dessa forma o desenho infantil chega ao fim, ocorrendo o empobrecimento e o enxugamento do grafismo. e. realismo visual: nesta fase se consolidam todas as outras. Perde-se o humor que a criança tem e tende a se juntar com as produções adultas; dessa forma o desenho infantil chega ao fim, ocorrendo o empobrecimento e o enxugamento do grafismo.

Answer 1

realismo visual: nesta fase se consolidam todas as outras. Perde-se o humor que a criança tem e tende a se juntar com as produções adultas; dessa forma o desenho infantil chega ao fim, ocorrendo o empobrecimento e o enxugamento do grafismo.