ENEM, perguntado por fernandar9293, 6 meses atrás

Texto Base: Lehmkuhl, Veiga e Rado (2008, p. 64) ponderam sobre importantes características do processo de Gestão do Conhecimento: Identificação das ____________ para o sucesso organizacional; _______________, habilidades e experiências e conhecimentos para a viabilização das competências essenciais; ____________ do conhecimento necessários para fins de aplicação futura; Organização e Armazenagem para assegurar a recuperação rápida, fácil e correta do conhecimento, por meio da utilização de sistemas de armazenagem efetivos; _________________ de informações e conhecimentos. Escolha a alternativa CORRETA para completar o texto: Selecione uma alternativa: a) Competências essenciais; Compra de conhecimentos; Validação; Compartilhamento (acesso e distribuição). b) Competências essenciais; Compra de conhecimentos; Seleção; Compartilhamento (acesso e distribuição). c) Competências básicas; Captura de conhecimentos; Seleção; Compartilhamento (acesso e distribuição). d) Competências essenciais; Captura de conhecimentos; Seleção e Validação; Compartilhamento (acesso e distribuição). e) Competências totais; Captura de conhecimentos; Seleção e Validação; Compartilhamento seletivo para a diretoria.

Soluções para a tarefa

Respondido por davidbryan119
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Resposta:

d) 1.Competências essenciais; 2.Captura de conhecimentos; 3.Seleção e  

Validação; 4.Compartilhamento (acesso e distribuição)

Explicação:

processo de gestão do conhecimento: a identificação das  

competências críticas para o sucesso da organização; 2.a captura  

- processo voltado à aquisição de conhecimentos, habilidades e  

experiências para a viabilização de 1.competências essenciais; a  

3.seleção e validação - processo para selecionar, validar e sintetizar  

o conhecimento para uso prático; a organização e armazenagem  

- processo para proporcionar sistemas de armazenagem que  

assegurem o fácil uso; o compartilhamento - processo que  

possibilita o 4.acesso e distribuição do conhecimento; a aplicação -  

processo que trata do efetivo aprendizado e uso do conhecimento;  

a criação de conhecimento

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