Question

Texto Base: De acordo com Kumada, Pereira e Albanese (2015), os desafios encontrados pelo intérprete educacional são diversos e, por essa razão, é preferencial que esse profissional tenha formação pedagógica e/ou domínio na área em que atua. Ponderando o compromisso e as exigências dessa profissão, analise as afirmações abaixo e assinale V (Verdadeiro) ou F (Falso): ( ) O intérprete educacional enfrenta a ausência da catalogação e divulgação de glossários específicos da Libras para traduzir termos de algumas disciplinas. ( ) O intérprete educacional se depara com a missão de ensinar os conteúdos curriculares para o aluno surdo, além de interpretar a Libras para o português. ( ) Uma das dificuldades do intérprete educacional é de não ser amparado por um código de ética específico para a Libras que oriente sua postura profissional. ( ) É função do intérprete educacional traduzir e interpretar as atividades didático-pedagógicas e culturais viabilizando ao surdo o acesso aos conteúdos curriculares. ( ) Cabe ao intérprete educacional, no exercício de suas competências, atuar em processos seletivos para cursos de instituições de ensino. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Alternativas: a) V - V - V - V - V. b) F - F - V - V - V. c) V - F - F - V - V d) F - V - V - F - F e) V - F - F - F - F

Answer 1

Resposta:      c)  V - F - F - V - V

Explicação:

Corrigido AVA

Outro aspecto a ser considerado na atuação do intérprete em sala de aula é o nível educacional. O intérprete de língua de sinais poderá estar atuando na educação infantil, na educação fundamental, no ensino médio, no nível universitário e no nível de pós-graduação

Answer 2

Resposta:

c. V - F - F - V - V

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA