texto base: alguns professores utilizam as avaliações como ações pontuais e que sejam reflexos de sua autoridade sobre os alunos. neste sentido, os resultados obtidos focalizavam a capacidade do aluno em: alternativas: a) apresentar o que havia aprendido de forma crítica. b) reproduzir de forma fidedigna o conhecimento do professor. c) desenvolver sua autonomia e capacidade crítico-reflexiva. d) apresentar-se como um sujeito capaz de intervir na realidade. e) apresentar o desenvolvimento de suas capacidades psicomotoras, cognitivas e especialmente afetivas.
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Os professores mais tradicionais ainda possuem entendimento de que as avaliações são usadas para aferir o nível reprodução de conteúdo dos alunos no que tange ao ensino passado pelo professor. Portanto, a alternativa correta é a letra B.
Nesse sentido, para uma melhor compreensão da questão é necessário conhecer um pouco mais sobre a avaliação e suas funções.
Qual a função da avaliação?
A avaliação, na educação contemporânea, tem como principal função aferir o nível de dificuldade dos alunos para que assim possa ser formador um ensino individualizado. Portanto, além do nível de conhecimento, as avaliações informam os professores sobre as dificuldades dos discentes.
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