TEXTO 1
Freire faz a sua famosa crítica à escola tradicional, que era o modelo predominante na época e ouso dizê-lo, é até hoje. E para romper com este modelo, ele aposta no educador crítico e criativo, capaz de formar sujeitos históricos e conscientes de seu papel na história, contribuindo para uma transição à democracia e liberdade.
GREGGERSEN, Gabrielle. Educação Cristã e Ensino Religioso. Maringá PR, 2020
TEXTO 2
Paulo Freire foi um grande pedagogo que, infelizmente tem seu nome usado de forma ideológica no Brasil. Essa situação gera um certo desconforto quando aproximamos sua proposta pedagógica com a educação cristã e o ensino religioso. Mas, nessa disciplina, o que se buscou foi romper com o senso comum e a ideologização de Freire e mostrar como sua proposta educacional está coadunada, de muitas maneiras, com a educação cristã e ensino religioso.
(Elaborado pela professora).
A respeito disso, leia as afirmações a seguir e assinale com F para as falsas ou V para as verdadeiras.
( ) A partir da filosofia educacional de Freire é possível se pensar nos fins da educação religiosa, cuja ênfase deve estar está na dimensão social e política dessa educação.
( ) Com Freire é possível pensar em uma educação cristã e um ensino religioso que dialoguem diretamente com os alunos e, nesse sentido, o ensino religioso se torna espaço de respeito e diálogo e não de proselitismo.
( ) A aproximação com Freire e o ensino religioso se faz pelo viés do conteúdo, apenas. Em Freire a seleção do conteúdo é de caráter revolucionário, o que beneficia o papel humanitário do ensino religioso.
Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Alternativa 1:
V, V, V.
Alternativa 2:
F, F, F.
Alternativa 3:
V, F, V.
Alternativa 4:
V, V, F.
Alternativa 5:
F, F, V.
Soluções para a tarefa
Respondido por
6
Resposta:
V, V, F.
Explicação:
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