Texto 1 : Carta do Cacique de Seattle.
Texto 2 : Um alerta de um economista do séc XIX:
Até o início da década de 1990 pensava-se normalmente que deveríamos optar entre desenvolvimento econômico e preservação ambiental, escolher um dos dois. Como se essas metas não pudessem ser conciliadas. Já no século XIX Karl Marx aconselhava: “mesmo uma sociedade inteira, uma nação, ou mesmo todas as sociedades de uma mesma época, tomadas em conjunto, não são proprietárias da terra. São somente seus possessores, seus usufrutuários, e tem o dever de deixá-la melhorada, como bons pais de família, às gerações sucessivas”. (Fonte : Karl Marx. O Capital: crítica da economia política: Civilização Brasileira, 2006)
Atividade:
Após ter relido a Carta do Cacique e o texto de Marx, responda:
1- O que o cacique quer dizer com a frase “Somos parte da terra e ela faz parte de nós.”?
2- O que dá para se entender de “vocês devem lembrar e ensinar seus filhos que os rios são nossos irmãos e seus também. E, portanto, vocês devem dar aos rios a bondade que dedicariam a qualquer irmão?
3- E dessa frase, após ter feito a pesquisa das palavras no dicionário, o que se pode entender e concluir? “O que ocorrer com a terra recairá sobre os filhos da terra. O homem não tramou o tecido da vida; ele é simplesmente um de seus fios. Tudo o que fizer ao tecido, fará a si mesmo.”
4- Que modelo de desenvolvimento mais se aproxima hoje com a visão expressa na Carta de 1854, atribuída ao chefe Seattle, sobre as relações entre homem e natureza?
5- Analisando o texto 2, embora antigas, as ideias de Marx permanecem atuais? Elas têm alguma relação com a carta do chefe Seattle?
6- O que você entende quando a apresentadora para em “economia de materiais”?
7- Quem são as “pessoas” apontadas no vídeo que possuem um maior poder de decisão?
8- Segundo o vídeo, como a humanidade está explorando os recursos naturais?
9- A emissão de produtos químicos pelas fábricas é benéfica ou maléfica para aqueles que nelas trabalham?
10- O que é a “seta dourada” apontada pelo vídeo? Por que ela é o “coração do sistema”?
11- O que é a obsolescência planejada? E a obsolescência perceptiva?
12- Segundo o vídeo, como é feito o descarte do lixo? A reciclagem resolveria o problema?
13- Qual deve ser o papel do ser humano na transformação do espaço. É possível construir uma sociedade que seja realmente sustentável?
Soluções para a tarefa
Respondido por
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Resposta:
1-Se afirma que devemos considerar bem o nosso senso de coletividade nas nossas ações .
2- Ele afirma que devemos tratar a natureza com o mesmo ímpeto que ela nos trata com suas maravilhas .
3-Entende-se que o universo é muito mais complexo do que a humanidade medíocre que tenta destruir sua grandeza .
4-O modelo socialista .
5-Permanecem tanto atuais quanto mal interpretadas . Possui relação sim.
6- Uma economia que é pouco sustentável .
7-Os líderes de grandes negócios .
8-Está explorando de modo desequilibrado .
9-Maléfica.
10-(dúvida)
11-(dúvida)
12-É mal feita e uma boa reciclagem poderia AMENIZAR.
13-Deve ser um papel de sustentabilidade . É possível que haja melhoras e não milagres .
evertonprevencao2017:
muito obrigada!!!
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