Tenório sempre está envolvido em confusão na escola. Agride os colegas, foge da escola, responde aos professores, mente sobre as tarefas, destrói o patrimônio dos colegas e da instituição e desafia todas as autoridades presentes. Este padrão de comportamento tem se acentuado diariamente. Discutindo o papel da escola como promotora de saúde mental, leia as alternativas a seguir e assinale a correta
Soluções para a tarefa
Resposta:
letra D
Explicação:
Apesar da escola ser responsável por criar níveis de prevenção que vão desde o primário até o terceário. Nesse caso a situação já foi ao extremo e, como diz no livro na p. 164 "portanto a pessoa precisa de auxílio para lidar com as sequelas da doença". E, isso quem faz são profissionais qualificados e especializados.
Discutindo o papel da escola como promotora de saúde mental, é papel da escola diagnosticar e estabelecer um programa de intervenção adequado ao problema da criança.
Resposta: Letra A.
Saúde mental
Saúde mental é um termo usado para descrever o nível de qualidade de vida cognitiva, emocional ou a ausência de doença mental. Do ponto de vista da psicologia positiva ou do holismo, a saúde mental pode incluir a capacidade de um indivíduo de aproveitar a vida e encontrar um equilíbrio entre atividades e esforços para alcançar a resiliência.
A Organização Mundial da Saúde diz que não existe uma definição "oficial" de saúde mental. Diferenças culturais, julgamentos subjetivos e teorias concorrentes relacionadas podem influenciar a definição de "saúde mental".
Alternativas:
a É papel da escola diagnosticar e estabelecer um programa de intervenção adequado ao problema da criança.
b A escola, como espaço privilegiado de observação do desenvolvimento humano, deve restringir sua ação a detectar comportamentos alterados e se adequar às demandas da criança.
c Os educadores devem observar se o comportamento é persistente ou não e encaminhar o aluno para uma avaliação externa com profissional competente.
d A escola deve sanar os problemas oriundos do comportamento do aluno sem provocar nenhuma alteração no padrão de conduta do mesmo.
e A escola não deve interferir na dinâmica do aluno, pois esta conduta é visivelmente consequência de uma educação permissiva.
Para mais informações sobre comportamentos inadequados nas escolas, acesse:
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