Tendo por pressuposto a concretização da autoavaliação e da autonotação, explique a diferença entre elas e os benefícios da utilização da autoavaliação junto aos alunos.
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Resposta:
Explicação:
Entendo que a autoavaliação, está mais direcionada ao aluno, também possibilita ao educador dados relevantes sobre o processo de aprendizagem do discente, na individualidade e também do grupo como um todo. Desta forma, ao pautar-se em uma concepção pedagógica mais construtiva, em que o aluno vai construir o seu próprio saber e o professor vai mediando esse processo, a avaliação assume um papel mais abrangente, pois passa a proporcionar reflexões a quem está sendo avaliado sobre os avanços e as dificuldades de cada um. Assim, será possível progredir na construção do conhecimento e possibilitar ao professor refletir sobre seu próprio trabalho, bem como fornecer dados sobre as dificuldades de cada aluno, cumprindo a principal função da avaliação formativa que é de regulação da aprendizagem. A autonotação, diz respeito ao procedimento que consiste na atribuição de uma nota pelo próprio aluno, dentro do quadro adotado pelo sistema escolar, a partir das regras estabelecidas pelo professor ou mesmo pelo aluno.
O conceito de autonotação diz respeito à capacidade dos alunos em "dar nota" a si mesmos, ou seja, relacionado a utilização de notas individuais em exames e provas, conforme seus entendimentos.
Já a autoavaliação é capaz de atribuir valor de forma mais abrangente, envolvendo a interação em atividades coletivas, interesse pelo estudo, estimulando ainda mais o protagonismo juvenil, essencial na educação atual.