Tendo em vista os capítulos 6 a 8, elabore um texto, coeso e coerente, em linguagem padrão, em torno de 8 linhas, sobre o significado real da expressão “inclusão escolar”. Analise como, na prática, isso tem ocorrido nas escolas brasileiras e qual seria a aplicação ideal.
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Olá, tudo bem?
Pode-se afirmar que a inclusão escolar está cada vez mais presente nas escolas brasileiras, ainda que de forma lenta.
Nesse sentido, observa-se que o modelo de integração ainda é muito presente e recorrente nas escolas, sendo caracterizado como a adaptação forçada de individuos que apresentem necessidades educacionais especiais.
Todavia, faz-se necessário o desenvolvimento cada vez mais de práticas inclusivas de forma a tornar o acesso ao conhecimento cada vez mais igualitário, de forma a quebrar barreiras pedagógicas, comunicacionais, e principalmente as barreiras atitudinais.
Espero ter ajudado em algo, bons estudos!
Pode-se afirmar que a inclusão escolar está cada vez mais presente nas escolas brasileiras, ainda que de forma lenta.
Nesse sentido, observa-se que o modelo de integração ainda é muito presente e recorrente nas escolas, sendo caracterizado como a adaptação forçada de individuos que apresentem necessidades educacionais especiais.
Todavia, faz-se necessário o desenvolvimento cada vez mais de práticas inclusivas de forma a tornar o acesso ao conhecimento cada vez mais igualitário, de forma a quebrar barreiras pedagógicas, comunicacionais, e principalmente as barreiras atitudinais.
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