Tendo como referência a Base Nacional comum Curricular - BNCC (BRASIL, 2017) e o Documento Curricular para Goiás
- DC/GO Ampliado (GOIAS, 2019), a Matemática escolar é uma ciência da humanidade, construída ao longo do processo
de desenvolvimento humano, fruto das necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes
momentos
históricos. Esses documentos normativos dão énfases a integração dos saberes por meio de atividades
contextualizadas. Quais aspectos são importantes para que os professores implementem ações didático e pedagógicas
com vistas à integração do conhecimento?
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O Professor é um articulador fundamental na escola: ele deve apoiar a relação entre famílias, alunos e gestores.
O professor deve acolher as diferenças e as considerar no processo de ensino-aprendizagem, reconhecendo que cada estudante aprende de uma forma diferente, tem um contexto próprio e precisa ser reconhecido como indivíduo.
Ele deve aprender a conhecer a realidade do aluno, da sua família e da comunidade em que a escola e estes estudantes estão inseridos.
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