Question

Tendo como base a educação especial em uma perspectiva da educação inclusiva, é necessário afirmar que ela almeja um processo articulado e eficaz de inclusão de uma gama de alunado historicamente marginalizados da escola, isto é, a inclusão de

Escolha uma:
a.

todas as crianças com deficiências ou público-alvo da educação especial, na escola regular.
b.
crianças surdas e cegas na escola de educação especial, a partir do ensino obrigatório de Braille e da Língua de Sinais.
c.
todas as crianças com deficiências mentais e físicas, na escola de educação especial.
d.
todo e qualquer tipo de deficiência ou alta habilidade, na escola de educação especial.

Answer 1

a.

todas as crianças com deficiências ou público-alvo da educação especial, na escola regular.

A inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais, na perspectiva da política de educação nacional da perspectiva da educação inclusiva, encontra-se fundamentada na busca de inclusão a todas as crianças com deficiências na escola regular.

A partir disso, torna-se possível a implementação de práticas que reformulem o currículo, promovam a formação continuada e um espaço propício a inclusão.