Tem cono vocês resumirem com palavra menos "forte" porque esse texto tem palavras De Professor de português. A sexualidade. É um tema quente, certifique-se de faísca controvérsia em qualquer comunidade escolar. A maioria dos professores e administradores evitar a questão em todos os custos. Fany pais também tendem a evitar a questão. Este ausência de adulto suporte folhas muitos jovens sem orientação e precisas in- formação sobre relações, o desenvolvimento físico, saúde sexual, e aspectos importantes de suas identidades. Também cria um hostis ambiente escolar para os estudantes que não estão em conformidade com a sua heterossexual hierarquias sociais. Não pode ser uma grande variedade de razões para este não-conformidade: roupas, Penteado, tamanho do corpo, maquiagem e acessórios (muito, não o suficiente, o "errado" tipo), e extra-curriculares interesses. Esses comportamentos são muitas vezes conectado a percepções de um estudante de masculinidade, feminilidade, ou orientação sexual e muitas vezes resulta em um estudante ser excluídos e / ou alvo de bullying e assédio (Califórnia seguro escolas coali- ção, 2004; kosciw & Diaz, 2006; 1ieyer, 2006). Uma das coisas mais importantes para lembre-se ao falar sobre sexualidade é que eve- rybody tem um. Heterossexual, bissexuais, Alegre, lésbica, estranho, e assexuada são alguns dos de- scriptors utilizado para falar sobre sexualidade e diversidade sexual. Embora alguns podem argumentar que a ausência de atração sexual, ou assexualidade, não é um sexualidade, há grupo de interesse e pesquisadores que reconhecem-lo como uma categoria de identidade e orientação (ver www.asexuality.org). Uma pessoa da sexualidade e associados identidade sexual cruzam e interagir com outros identidades podemos ter, tais como sexo, étnica, classe, DIs / capacidade, racial, 1 e linguísticos. Essas vários identidades são importantes para todas as discussões e educativos iniciativas que endereço diversidade. Este capítulo irá discutir fatores importantes relacionadas com a diversidade sexual nas escolas. A primeira seção definir diversidade sexual e vários termos relacionados que são importantes para a Educação profissionais de entender. A segunda secção dará uma breve história do estigma ao redor de sexualidades no Oeste da culturas e como isso tem sido refletido em Educação instit
alineonline:
Não entendi o que você quer.
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Não adianta trocar palavras. O texto mantém uma unidade de temas e uma unidade de nível vocabular. Se você trocar "ausência de atração sexual" por "falta de vontade de transar " os termos de nível vocabular diferentes vão se sobressair.
Além disso, todo texto possui marca de autoria. Você escreve" tipo assim", não usa pontuação nem acentuação consistentes. É óbvio que o texto não foi escrito por você.
O professor de português passa 5 anos na faculdade lendo feito um condenado. Você acha mesmo que pode enganá-lo? :)
Além disso, todo texto possui marca de autoria. Você escreve" tipo assim", não usa pontuação nem acentuação consistentes. É óbvio que o texto não foi escrito por você.
O professor de português passa 5 anos na faculdade lendo feito um condenado. Você acha mesmo que pode enganá-lo? :)
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