Teixeira (2014) afirma que o jogo, o brinquedo à brincadeira são vistos como "atividades lúdicas". Segundo a autora, no , no campo da educação, "as atividades lúdicas são vistas como objetos e/ou ações que permitem às crianças se divertirem, ao mesmo tempo em que aprendem sobre algo". (TEIXERA, 2014,p. 21). Analise as assertivas sobre os jogos e as brincadeiras, a seguir escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F).
Soluções para a tarefa
A contribuição dos jogos vai além do entendimento sobre a competição, na realidade, ele fortalece a ludicidade, o trabalho em equipe, o processo de socialização e o entendimento sobre o jogo de forma sadia, independente de ganhar ou perder. V-V-F-F.
Como podemos observar os jogos e o brinquedo nesse processo?
O jogo é uma prática onde o estímulo ao desenvolvimento do aluno corresponde a maneira que o educador irá apresentar a brincadeira, logo, é importante que ele seja colocado em prática considerando o espaço escolar como um lugar saudável, em que os alunos podem aprender se divertindo.
Por fim, o jogo e a brincadeira são um dos pilares para a construção da autonomia e da identidade do indivíduo na infância.
Completando:
1. () O jogo e a brincadeira são determinantes para a construção da autonomia da criança, pois levam-no a trabalhar com a responsabilidade e com as relações com o outro. 2. ( ) O jogo é uma prática perigosa porque as regras e a imaginação estimulam comportamento agressivos e por vezes violentos nas crianças. 3. () As crianças agem com noções estranhamento è realidade durante os jogos e brincadeiras, o que não contribui para o seu desenvolvimento. 4. () A principal contribuição que os jogos podem car às crianças e a noção de competição afinal, nessa fase da vida as crianças precisam aprender que o importante é ganhar. A altemativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo é: A 1-V: 2-V: 3 - F44 B. 1-F2-V 3-F4-F
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