Técnica e habilidade não tem o mesmo significado. Técnica é específica ao movimento e é baseado em aspectos mecânicos. Habilidade está relacionada ao desenvolvimento motor e ambas podem ser desenvolvidas, neste sentido, para oportunizar o desenvolvimento de habilidades para o salto em altura, o professor/profissional de Educação Física deve planejar suas aulas.
BARALDI, Elén Carla da Costa; OLIVEIRA, Humberto Garcia de. Esportes Individuais: Atletismo. Maringá: Unicesumar, 2019.
Em relação ao planejamento do professor com o objetivo de ensino do salto em altura, assinale a correta.
Alternativas
Alternativa 1:
O professor/profissional deve utilizar apenas materiais oficiais para trabalhar com o salto em altura.
Alternativa 2:
O salto em altura não deve fazer parte do planejamento das atividades pelo risco que oferece.
Alternativa 3:
As habilidades para o salto em altura podem ser desenvolvidas no trabalho com as corridas de velocidade.
Alternativa 4:
As mesmas atividades elaboradas pelo professor/profissional para o salto em altura podem ser utilizadas em diversas turmas de diferentes faixas etárias.
Alternativa 5:
No planejamento da atividade, o salto em altura necessita ser adaptado conforme a estrutura físicado local e seus materiais.
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Resposta:
alternativa 5
Explicação:
no planejamento da atividade,o salto. altura necessita ser adaptado conforme a estrutura fisicado local e seus materiais (acho q é essa)
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Resposta:
Alternativa 5: No planejamento da atividade, o salto em altura necessita ser adaptado conforme a estrutura física do local e seus materiais.
Explicação:
Não deve ser praticado em qualquer lugar pelo risco em que apresenta o desenvolvimento dessa atividade.
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