Tanto na fase defensiva quanto na fase ofensiva, é importante que o aluno/atleta seja capaz de saber jogar sem a posse da bola. Nesse sentido "aspectos como o reconhecimento das zonas do campo de jogo tanto no sentido longitudinal (zonas defensiva, intermediária e ofensiva) como transversal (corredores laterais direito e esquerdo e central) permitem uma ocupação mais racional dos espaços e um jogo mais organizado" (SOUZA JÚNIOR; FERREIRA, 2018). SOUZA JÚNIOR, O. M. De; FERREIRA, B. M. Esportes Coletivos Futsal e Futebol. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância. Maringá, 2018. Considerando o trecho acima e pensando a estutura de uma aula/sessão de treinamento que considere atividades pensadas a partir da relação com estruturação do espaço, associe os tópicos com suas prováveis informações. (1) Objetivo (2) Material (3) Organização do espaço e da turma (4) Desenvolvimento (5) Variações ( ) Dividir a quadra em dois espaços simétricos, com gols de cerca de 1 metro demarcados por cones nas linhas laterais. ( ) Os jogadores só podem atuar na faixa de campo que lhes foi designada, havendo rodízio de zonas de tempos em tempos. ( ) 2 bolas de futebol, futsal ou similar. ( ) Passar o jogo para a quadra toda e colocar goleiros nas metas. ( ) Reconhecer as zonas defensiva, intermediária e ofensiva, além de explorar o jogo em profundidade. A sequência correta é: Alternativas Alternativa 1: (3), (4), (2), (5), (1). Alternativa 2: (5), (3), (2), (4), (1). Alternativa 3: (3), (2), (1), (5), (4). Alternativa 4: (1), (4), (5), (3), (2). Alternativa 5: (4), (1), (3), (2), (5)
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Resposta: Alternativa
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