Tanto a leitura quanto a escrita são práticas sociais de suma importância para o desenvolvimento da cognição humana. Conscientes disso cabe aos professores criar estratégias facilitadoras para o desenvolvimento da leitura em sala de aula. Dentre as estratégias mais importantes podemos destacar: a. Estudar o vocabulário; decorar algumas palavras e tomar nota; b. o ato de se traçar objetivos claros, tomar nota e destacar as partes mais importantes; c. A percepção do intertexto, a simplifcação e a leitura silenciosa; d. Dividir o texto em partes; sublinhar as partes importantes e pesquisar as fontes; e. Conhecer o autor do texto; ampliar o vocabulário e ler emvoz alta.
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Resposta:Tanto a leitura quanto a escrita são práticas sociais de suma importância para o desenvolvimento da cognição humana. Conscientes disso cabe aos professores criar estratégias facilitadoras para o desenvolvimento da leitura em sala de aula. Dentre as estratégias mais importantes podemos destacar:
a.
Estudar o vocabulário; decorar algumas palavras e tomar nota;
b.
o ato de se traçar objetivos claros, tomar nota e destacar as partes mais importantes;
c.
A percepção do intertexto, a simplifcação e a leitura silenciosa;
d.
Dividir o texto em partes; sublinhar as partes importantes e pesquisar as fontes;
e.
Conhecer o autor do texto; ampliar o vocabulário e ler emvoz alta.
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