Question

Também, numa abordagem científica de educação, Spencer vai afirmar o primado da biologia e da psicologia enquanto ciências que informam a sociologia e, por decorrência, a pedagogia. Sob esse enfoque sua concepção está centrada no indivíduo". Após esta avaliação, caso queira ler integralmente esse texto, ele está disponível em: CAVAZOTTI, Maria Auxiliadora. Influência positivista no curso de formação secundária do professor. In: VECHIA, Ariclê; CAVAZOTTI, Maria Auxiliadora. A escola secundária: modelos e planos (Brasil, séculos XIX e XX). São Paulo: Annablume, 2003 ,p. 118 Conforme a citação e os conteúdos do livro-base Fundamentos filosóficos da educação a respeito das proposições de Spencer sobre a educação, leia as afirmativas a seguir: I. Para Spencer, o currículo educacional deve estar baseado em práticas tradicionais, trazendo poucas contribuições ao que já foi pensado sobre este documento. II. Em relação às práticas pedagógicas, o método tradicional, baseado na memorização, é reverenciado nos escritos de Herbert Spencer. III. Segundo Spencer, a educação deve privilegiar um aprendizado espontâneo e prazeroso, que contribua para a inserção dos indivíduos no meio social. Está(ão) correta(s):

Answer 1

Você esqueceu de completar o texto:

A Está correta a proposição II apenas.

B Está correta a proposição I apenas.

C Está correta a proposição III apenas.

D Estão corretas as proposições I e III apenas.

E Estão corretas as proposições II e III apenas.

A alternativa C está correta.

O  ciclo educacional deve partir dos seguintes contextos:

• Contexto de influência.
• O contexto de produção de texto;
• O contexto dos resultados e efeitos;
• O contexto de estratégia política;
• E por fim, o contexto da prática.  

Por fim, observamos que as abordagens dos autores tinham como foco a contribuição para as políticas educacionais teórico-analíticas, como uma forma de organizar cada vez melhor o quadro educacional.