Question

[...] talvez o fato mais significativo tenha sido a polêmica que surgiu entre os psicólogos da educação que, por um lado, estudavam os processos de aprendizagem em laboratório, e os que, por outro, perseguiam um objetivo semelhante dentro da sala de aula (COLL et al.,1999, p. 27). Assim, nas primeiras décadas da Psicologia da Educação, o núcleo de estudos desse campo da Psicologia possuiu três áreas que se destacam: o estudo e a medida das diferenças individuais e a elaboração de testes; a análise dos processos de aprendizagem; e a psicologia da criança.

Com relação à Psicologia da Educação, analise as afirmativas a seguir.

I – É papel da psicologia da educação sempre refletir criticamente sobre o que deve proporcionar aos agentes educativos.

II – Cabe à psicologia da educação saber utilizar os conhecimentos da Psicologia para melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem das crianças, jovens e adultos.

III – À psicologia da educação cabe também a função de promover a emancipação dos indivíduos.

Está correto o que se afirma em:

Alternativas:

a)

Apenas I.

b)

Apenas II.

c)

Apenas III.

d)

Apenas I e II.

e)

I, II e III. 

Answer 1

Olá!

A alterativa correta é a letra D)

A psicologia da educação é uma ciência pedagógica que visa utilizar os conhecimentos da psicologia na educação de forma geral. Essa ciência possui diversas finalidades, mas os seus principais papeis são os de promover a melhora no processo de educação de ensino-aprendizagem e também discutir sobre o que podem proporcionar para os educadores.

A psicologia da educação pode proporcionar várias ferramentas psicológicas para os agentes educativos, tendo em vista o poder da psicológica, também está diretamente envolvida com o processo de educação-ensino.